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班级管理与班主任工作

胡金木

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教师职业道德与专业发展

葛明荣 李超

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教师职业道德（第3版）

杨芷英

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教师职业道德（第2版）

李天凤

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语文课程与教学论

欧阳芬、殷可嘉

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课程与教学论（第2版）

徐继存 徐文彬 孙宽宁

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现代教育技术(第2版)

傅钢善

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现代教育技术（第2版）

汪基德

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新手教师工作指南

田媛

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班级管理实务（第2版）

徐长江 刘迎春

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STEM教学设计与实施

郭晓俐、李尧

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高校学业评价

刘永凤 袁顶国

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教师职业道德与专业发展

车丽娜 王飞

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信息技术教学应用

黄立新

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教师语言

何永贤

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现代教育学（第4版）

扈中平

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师德与教师礼仪（第2版）

李黎

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教师职业道德与教育法规

曲中林

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普通话与教师语言

肖海凤

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教育基础理论

肖起清

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教师专业发展（第2版）

连榕

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高校教学设计

陈时见

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教育学（第3版）

张乐天

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教育哲学

《教育哲学》编写组

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教育学原理（第2版）

柳海民

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教育学原理

《教育学原理》编写组

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教育学基础（改定价）

丁锦宏

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教育研究方法（第2版）

侯怀银

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基于“标准”的教育见习与实习

段作章 魏本亚

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教育见习与实习

戴建兵

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教育学概论

白彦茹

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现代教育技术（第2版）

杨凤梅 高国元

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教师专业发展

杜静

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教师专业发展

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高等教育新论

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教育研究方法

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