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现代教育学（第4版）

扈中平

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历史教学——从“设计”到“实施”（中国历史）

姬秉新 李稚勇 常云平

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现代汉语(第2版）

邢福义 汪国胜

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小学综合实践活动设计（第3版）

顾建军

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高校学业评价

刘永凤 袁顶国

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幼儿园课程概论（第3版）

王春燕、秦元东

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班级管理概论

邓磊 刘永凤

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数学教学论（第2版）

曹一鸣

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美术基础教程（第3版）

陈卫和 马永建

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中小学幼儿园教师培训课程指导标准 义务教育地理学科教学

中华人民共和国教育部

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中小学教师培训课程指导标准（专业发展）

中华人民共和国教育部

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音乐基础教程（第3版）

尹铁良 孙兰鹃

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中小学教师培训课程指导标准（班级管理）

中华人民共和国教育部

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小学科学课程标准与教材研究

林长春 黄晓

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儿童发展与教育心理学（第3版）

伍新春 张军

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小学体育与健康教学设计

董翠香

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中学历史教学论

郑林

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跟随学前教育名家做研究

陶莹

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学前教育研究方法导论

高妙

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综合实践活动课程概论

何茜

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小学科学教学关键问题指导

喻伯军

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学前教育见习与实习指南

张永英

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学前教育调查法

原晋霞

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小学融合教育

申仁洪

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教育心理学（第2版）

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思维导图：如何学 如何用 如何教

杜玉霞 贺卫国 杜文棐

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大学生心理健康教育

李玉侠 王树华

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学前教育观察法

邱学青

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学前儿童科学教育（第2版）

赵一仑、王春燕

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教容易 写不难——新模式新教材小学作文教学案例点评

施茂枝 等

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数论初步（第2版）

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儿童文学引论（第3版）

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师德与教师礼仪（第2版）

李黎

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信息技术教学应用

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小学体育与健康教学关键问题指导

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公共心理学教程

叶一舵

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