儿童文学引论（第3版）

本书是教育部教师工作司组织专家审定的高等院校小学教育专业规划教材。

本书力图提供简明扼要的儿童文学基础理论及基本知识。全书由四部分内容组成：儿童文学与儿童发展阶段的关系，儿童文学体裁，儿童文学的阅读、鉴赏与批评，儿童文学的发展概况。此次修订，遵循教师教育以育人为本的基本理念，重视教师基本素养的提升，加强了对儿童文学阅读、鉴赏、批评、创作的实践指导，设置了学习提示、探究·实践栏目，以促进学习者学习，提升能力。

本书可以作为高等院校小学教育专业、汉语言文学专业必修课教材及相关专业选修课教材，可以作为在职中小学教师培训用书或自学参考书，还可以供文学理论研究者和儿童教育从业人员参考。