《微生物学》（第3版）是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，2009年被评为教育部“普通高等教育精品教材”。
本书第4版最大的特点是采用全新的编写理念及适应网络时代的教材形式，在于激发和调动读者兴趣、积极思考，便于读者学习和理解教材内容。本书采用“纸质教材+数字课程”的出版形式。纸质教材内容包括绪论、微生物形态结构、生理生化、遗传变异，微生物生态，微生物的应用，传染与免疫及微生物分类鉴定等。在纸质教材中，增加了作者寄语，用知识导图概括每章内容及各部分之间的联系，每章设有英文纲要、思考与启发提示、重点知识点提示、学科进展与阅读提示；章后附有复习题、深入思考题和网上探究，并提供几篇推荐阅读文章。在配套的数字课程中，有丰富的学习资源，包括每章学习目标、课件、微课、思考与启发、进展与阅读、自测题、考研提示，以及教学彩色图库等。
本书适合作为高等师范院校本科生微生物学教材使用，也可作为农、林、环境、食品等专业的微生物学课程教材或参考书，可供综合性大学学习微生物学的参考书，还可供微生物学工作者参考。
微生物学数字课程与教材一体化设计的配套数字资源，提供丰富的学习资源，包括每章学习目标、教学课件、教学视频、进展与阅读、试题与练习题、思考与启发等，可供各类高等院校不同专业的师生根据实际需求选择使用。
