本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《心理学研究方法》的第3版。本次修订主要体现在以下三个方面：（1）对书中的部分概念和实例重新加以表述，新增了部分研究设计；（2）使用SPSS 18.0重新制作了第三编中的大多数图、表，更新了部分操作流程；（3）以二维码资源的形式呈现了本书统计分析部分各实例的原始数据和分析操作过程。本书继承了前两版教材内容丰富、深入浅出的特点，力求把理论思维训练与操作技能培养结合起来，既反映传统的心理学研究方法，也体现心理学研究方法的新进展。
本书可作为各类心理学专业培训班、本科生及研究生课程班的教材，可作为研究生入学考试参考用书，还可供心理学研究者、爱好者阅读参考。
- 前辅文
- 第一编 心理学研究基础
- 第一章 心理学与科学
- 第一节 心理学的性质
- 第二节 心理学的科学研究
- 第三节 心理学研究的伦理道德问题
- 第二章 选题与取样
- 第三章 假设与解释
- 第一节 心理学研究的范式
- 第二节 理论与假设
- 第三节 解释
- 第四章 测量
- 第一节 测量及其层次
- 第二节 测量的效度
- 第三节 测量的信度
- 第四节 误差
- 第二编 心理学研究设计
- 第五章 真实验设计
- 第一节 单因素完全随机设计
- 第二节 多因素完全随机设计
- 第三节 单因素随机区组设计
- 第四节 多因素随机区组设计
- 第六章 准实验设计
- 第一节 单组准实验设计
- 第二节 多组准实验设计
- 第三节 其他类型的准实验设计
- 第七章 非实验设计（Ⅰ）
- 第一节 单组后测设计
- 第二节 单组前测后测设计
- 第三节 固定组比较设计
- 第四节 事后回溯设计
- 第八章 非实验设计（Ⅱ）
- 第一节 访谈研究设计
- 第二节 问卷研究设计
- 第三节 个案研究设计
- 第四节 跨文化研究设计
- 第九章 质化研究设计
- 第一节 质化研究概述
- 第二节 质化研究设计的要素
- 第三节 质化研究设计的模式与论证
- 第四节 两种常用的质化研究方法
- 第三编 资料的统计分析与SPSS应用
- 第十章 统计检验的数据准备
- 第一节 资料的量化和录入
- 第二节 资料的初步整理
- 第三节 利用SPSS进行描述统计
- 第十一章 研究设计的SPSS统计分析
- 第一节 常用统计检验法的SPSS应用
- 第二节 关联推断
- 第三节 组间比较的统计分析
- 第四节 多因素及重复测量方差分析
- 第十二章 数据化简技术——因素分析
- 第一节 因素分析原理概述
- 第二节 因素分析的步骤
- 第三节 斜交旋转和因子值应用
- 第四编 研究的综合与交流
- 第十三章 研究的综合——元分析
- 第十四章 研究报告的撰写与交流
- 第一节 研究报告概述
- 第二节 研究报告各要素的写作
- 第三节 研究报告的交流
- 主要参考文献
