本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材,是《管理心理学》(第2 版)的修订第3 版。本教材自初版以来,连续印刷27 次,被全国各地高校广泛采用,受到广大师生的一致认可。
本次修订做了以下几方面工作:①增加了“创新心理与管理”和“幸福心理与管理”两章新内容,促进创新型国家和幸福中国建设。②对原有各章内容进行更新,增加了“行为面试和情境面试”,“股权激励”,“人际交往的过程”,“员工援助计划”,“情商领导”,“中国企业总经理的领导行为研究”,“DISCUS测评”,“时空管理SHED方法”,“环境生态和可持续发展”,“微博、微信传播影响”,“组织结构的六要素及U、M、H、N型结构设计”,“组织文化的形成及其正反两方面作用”等内容。③每章增加了章前引例,对章末案例进行了更新和调整,将章末案例以PDF 文件的形式存储在出版社网站上,在丰富教材内容、推进案例教学的同时,没有过多增加纸本教材容量,方便师生灵活使用本教材。
本教材保持了原教材的特点,同时结合学科发展体现了时代特征,是一本全面、系统、富有特色的管理心理学教材。本书可作为高等学校心理学、管理学、人力资源管理等专业本科生、研究生教材,可作为MBA、EMBA等专业学位教育教材,也可供广大管理实践者和社会读者阅读参考。
管理心理学(第3版)章末案例讨论 第三章 菲尼克斯电气中国公司的创新文化塑造
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管理心理学(第3版)章末案例讨论 第一章 兴华:任重而道远
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管理心理学(第3版)章末案例讨论 第二章 中国企业需要强势开明的领导者
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管理心理学(第3版)章末案例讨论 第四章 新兴集团战略目标分解的头脑风暴会
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管理心理学(第3版)章末案例讨论 第五章 国美行动学习:组织能力发展的利器
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管理心理学(第3版)章末案例讨论 第六章 LW 公司的员工激励
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管理心理学(第3版)章末案例讨论 第七章 H 公司的员工幸福计划
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管理心理学(第3版)章末案例讨论 第八章 柳传志:我怎样当总裁
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管理心理学(第3版)章末案例讨论 第九章 一家人为何说两家话
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管理心理学(第3版)章末案例讨论 第十章 管理时间:谁得到猴子?
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管理心理学(第3版)章末案例讨论 第十一章 星巴克与“第三生活空间”
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管理心理学(第3版)章末案例讨论 第十二章 中兴通讯的组织结构调整(二)
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管理心理学(第3版)章末案例讨论 第十三章 山姆•沃尔顿的秘诀——沃尔玛文化
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管理心理学(第3版)章末案例讨论 第十四章 互联网时代的海尔管理模式创新
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管理心理学(第3版)章末案例讨论 第十五章 某咨询公司的A 公司员工帮助计划服务
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