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体育与健康(第五版)

“十四五”职业教育国家规划教材

作者:
总主编 郎松亭 李坚
定价:
35.00元
ISBN:
978-7-04-054729-0
版面字数:
381.000千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
“十四五”职业教育国家规划教材
出版时间:
2020-08-18
读者对象:
高等职业教育
一级分类:
公共课
二级分类:
体育
三级分类:
体育

本书是“十二五”职业教育国家规划教材,是在上一版的基础上修订而成的。 本书共十二章,包括体育与健康概述、个人健康管理、人体基础知识和基本活动能力、体操和形体运动、球类运动、游泳和滑冰、民族传统体育和跆拳道、户外和休闲运动、体育锻炼生活化、体育精神和体育文化、体育美学和欣赏等内容。

为利教便学,对于常见运动项目的部分重点难点技术动作,本书在相关内容旁提供有链接动作视频的二维码,供学生学习查阅。此外,本书还设有知识窗、科技前沿、名人名言等小栏目,以更符合职业院校学生的学习特点。

本书适合作为高职院校公共体育课教材,同时,本书编写结合了五年制高职学生的实际情况和教学需求,也可作为五年制高职及职业学校的教学用书。

  • 第一章 体育与健康概述 001
    • 第一节 健康的概念 001
      • 一、健康概述 001
      • 二、健康的标准 002
      • 三、健康测评 003
    • 第二节 大健康的概念 009
      • 一、以人民健康为中心 009
      • 二、大健康与大健康观 010
      • 三、健康生活方式与大健康 010
      • 四、体育锻炼与大健康 010
    • 第三节 体育锻炼的作用 011
      • 一、体育锻炼对体质的作用 011
      • 二、体育锻炼对心理健康的影响 012
      • 三、体育锻炼与社会适应 012
      • 四、学校体育的功能 013
    • 第四节 健康锻炼 014
      • 一、运动环境和运动卫生 014
      • 二、运动性病症与预防 016
      • 三、合理营养与锻炼 020
      • 四、体育锻炼计划的制订 021
      • 五、消除运动性疲劳的方法 022
      • 六、女子体育卫生 026
    • 第五节 职业健康 028
      • 一、职业与健康 028
      • 二、典型职业与体育干预措施 029
      • 三、常见职业病的预防 030
  • 第二章 个人健康管理 032
    • 第一节 健康管理 032
      • 一、何谓健康管理 032
      • 二、健康管理的内容 032
    • 第二节 科学饮食和适量运动 033
      • 一、科学饮食与健康 033
      • 二、适量运动与健康 034
    • 第三节 预防保健和心理调适 035
      • 一、体育保健与健康 035
      • 二、大学生心理调适与健康 036
      • 三、不同职业心理调适与健康 037
    • 第四节 生活节 奏和社会适应 040
      • 一、生活节 奏与健康 040
      • 二、社会适应与健康 041
    • 第五节 制订个人健康管理方案 042
      • 一、健康管理的适用人群 042
      • 二、健康管理计划的制订步骤 042
  • 第三章 人体基础知识和基本活动能力 044
    • 第一节 体育运动与身体各系统 044
      • 一、运动对神经系统的影响 044
      • 二、运动对呼吸系统的影响 044
      • 三、运动对心血管系统的影响 045
      • 四、运动对人体运动系统的影响 045
    • 第二节 体育运动与能量代谢 046
      • 一、人体运动时的能量来源 046
      • 二、运动中的能量消耗 047
    • 第三节 核心区训练法 048
      • 一、核心区和核心区训练 048
      • 二、核心区训练的内容 048
      • 三、几种徒手训练方法 048
    • 第四节 走、跑、跳、投 052
      • 一、生活中的走、跑、跳、投练习 052
      • 二、发展专项能力 055
  • 第四章 体操和形体运动 058
    • 第一节 体操的起源和基本体操 058
      • 一、体操的起源与发展 058
      • 二、体操的锻炼价值 058
      • 三、体操健身方法 059
    • 第二节 健美操 065
      • 一、健美操的锻炼价值 065
      • 二、健美操的基本练习方法 065
    • 第三节 健身健美 068
      • 一、健身健美的锻炼价值 068
      • 二、健身健美锻炼方法 068
  • 第五章 球类运动(一) 072
    • 第一节 足球运动 072
      • 一、结缘足球运动 072
      • 二、感受足球魅力 074
      • 三、驰骋足球赛场 075
      • 四、欣赏足球比赛 084
    • 第二节 篮球运动 088
      • 一、走进篮球运动 088
      • 二、篮球的健身价值 091
      • 三、如何打好篮球 091
      • 四、欣赏篮球比赛 097
    • 第三节 排球运动 100
      • 一、走进排球运动 100
      • 二、排球的健身价值 101
      • 三、如何打好排球 102
      • 四、欣赏排球比赛 108
  • 第六章 球类运动(二) 112
    • 第一节 乒乓球运动 112
      • 一、走进奇妙的乒乓王国 112
      • 二、小小银球的独特魅力 114
      • 三、你来我往打乒乓 115
      • 四、欣赏乒乓球比赛 120
    • 第二节 网球运动 122
      • 一、网球的昨天与今天 122
      • 二、强健身心的网球运动 124
      • 三、体验网球之乐 126
      • 四、欣赏网球之美 130
    • 第三节 羽毛球运动 132
      • 一、走进羽毛球运动 132
      • 二、羽毛球的健身价值 134
      • 三、如何打好羽毛球 134
      • 四、欣赏羽毛球比赛 140
  • 第七章 游泳和滑冰 143
    • 第一节 游泳 143
      • 一、游泳的锻炼价值 143
      • 二、游泳基本技术 144
      • 三、水上救护 150
    • 第二节 轮滑 152
      • 一、轮滑的锻炼价值 152
      • 二、轮滑运动的装备与特点 152
      • 三、轮滑的基本技术 153
      • 四、如何欣赏轮滑运动 155
      • 五、安全措施 156
  • 第八章 民族传统体育和跆拳道 157
    • 第一节 武术 157
      • 一、武术的锻炼价值 157
      • 二、初级长拳第三路 158
      • 三、24式太极拳 167
    • 第二节 民族传统养生 179
      • 一、五禽戏(新编五禽戏) 179
      • 二、八段锦 187
      • 三、易筋经 191
    • 第三节 其他民族传统体育项目介绍 199
      • 一、民族传统体育概述 199
      • 二、其他民族传统体育项目介绍 200
    • 第四节 跆拳道 201
      • 一、跆拳道品势 201
      • 二、跆拳道练习方法 204
  • 第九章 户外和休闲运动 206
    • 第一节 跳绳 206
      • 一、跳绳的健身价值 206
      • 二、跳绳的方法与要求 206
      • 三、安全措施 206
    • 第二节 登山和攀岩 207
      • 一、登山 207
      • 二、攀岩 208
    • 第三节 野外生存 209
      • 一、锻炼价值 209
      • 二、方法与要求 209
      • 三、安全措施 209
    • 第四节 瑜伽 210
      • 一、锻炼价值 210
      • 二、基本练习方法 210
      • 三、安全措施 211
    • 第五节 高尔夫球运动 212
      • 一、高尔夫球的锻炼价值 212
      • 二、高尔夫球的基本技术 212
      • 三、如何欣赏高尔夫球比赛 214
      • 四、安全措施 215
    • 第六节 拓展训练 216
      • 一、拓展训练与身心健康 216
      • 二、拓展训练项目介绍 216
  • 第十章 体育锻炼生活化 219
    • 第一节 锻炼是生活必需品 219
      • 一、保持健康是每个人的责任 219
      • 二、体育锻炼能强壮体魄,延缓衰老 219
      • 三、体育锻炼能预防心理健康问题 219
    • 第二节 要做到体育锻炼生活化 219
      • 一、要做到天天锻炼 219
      • 二、学校要教会学生一至两项体育项目 220
      • 三、学生要学会适合全人群全生命周期的锻炼方法 221
  • 第十一章 体育精神和体育文化 224
    • 第一节 体育精神 224
      • 一、体育精神的主要内容 224
      • 二、体育精神的核心 225
    • 第二节 体育文化 225
      • 一、体育文化的特征 225
      • 二、体育文化的价值 225
    • 第三节 奥林匹克运动 227
      • 一、奥林匹克运动的文化特征 227
      • 二、奥林匹克运动对中国体育文化的影响 228
  • 第十二章 体育美学和欣赏 230
    • 第一节 体育美学 230
      • 一、体育的审美价值 230
      • 二、竞技体育的审美特点 230
    • 第二节 竞赛欣赏 231
      • 一、体育欣赏的主要内容 231
      • 二、欣赏体育的基本方法 232附录 234
  • 附录一国家学生体质健康标准(2014年修订) 234
  • 附录二心理健康测量表 250
  • 附录三抑郁自评量表 252
  • 附录四焦虑自评量表 253
  • 参考文献 254

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