顶部
收藏

校园沟通能力训练


作者:
胡茂胜 刘智平 丁慎国 王建华
定价:
28.00元
ISBN:
978-7-04-029362-3
版面字数:
480.000千字
开本:
16开
全书页数:
329页
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2011-08-22
读者对象:
高等职业教育
一级分类:
公共课
二级分类:
口才与沟通
三级分类:
口才与沟通

本书是在“基础+职业”的理念指导下,按照社会需求对毕业生职业能力的要求,结合高职高专教材建设要求,立足于高职高专学生实际教学特点,突出“高素质技术技能型人才培养”目标编写的。

本书遵循由浅入深、由易到难、由简单到复杂、循序渐进的设计原则,符合学生的认知规律,具有创新性。本书打破了原有的学科教学体系,按照以实践活动为主线,以理论学习和案例探讨为辅助的编写思路,将本书内容分为人际沟通的基本原理——认识沟通;口语沟通基础——说好标准语音;口语沟通艺术——说出动听话语;口语沟通提升——舌战群儒的智慧;态势语沟通技巧——让身体学会说话;书面语沟通技巧——因事而写的表达;综合沟通实践——参加招聘会等七个方面。

本书可作为高职院校学生通识课程教材。

  • 前辅文
  • 第一章 人际沟通的基本原理———认识沟通
    • 第一节 人际沟通的含义和特点
    • 第二节 人际沟通的要素及类型
    • 第三节 人际沟通与人际关系
    • 第四节 大学生人际沟通能力的养成
  • 第二章 口语沟通基础———说好标准语音
    • 第一节 普通话概说
    • 第二节 普通话语音辨正
    • 第三节 朗读
    • 第四节 普通话水平测试
  • 第三章 口语沟通艺术———说出动听话语
    • 第一节 口语沟通的环节
    • 第二节 口语沟通的技巧
  • 第四章 口语沟通提升———舌战群儒的智慧
    • 第一节 演讲
    • 第二节 辩论
  • 第五章 态势语沟通技巧———让身体学会说话
    • 第一节 表情语与手势语
    • 第二节 体态语与仪表语
  • 第六章 书面语沟通技巧———因事而写的表达
    • 第一节 阅读的意义与方法
    • 第二节 应用文的写作特点与要求
    • 第三节 日常应用类文书写作
    • 第四节 事务类文书写作
    • 第五节 行政公文写作
    • 第六节 合同写作
    • 第七节 毕业论文的写作与答辩
  • 第七章 综合沟通实践———参加招聘会
    • 第一节 求职文书
    • 第二节 面试技巧
  • 参考文献

相关图书