中学生物学教学理论与实践

本书编写贯彻和体现教育部对中学生物学课程与教学改革的最新要求，同时积极吸取国际教育研究的前沿成果，旨在提高职前和在职中学生物学教师的教学设计和课程实施的能力，帮助教师主动适应教育教学变革，为教师专业发展提供有效的指引。 全书共8章，构建了从理论到实践完整的学习路径。开篇立足国际视野解析教师专业发展的趋势，继而系统介绍学习理论、教学设计原理，在此基础上深入阐述生物学教学设计、常用教学模式、数智技术应用、命题与作业设计等核心内容，并呈现来自真实课堂的教学案例，以供读者理实转化，实现学以致用。本书在正文中穿插延伸阅读、教学剖析等模块，兼具可读性与实用性；同时还提供与纸质教材配套的数字资源，以图文和视频形式呈现课标教材解读、教学设计与作业设计案例、教学研究案例、拓展阅读等内容，促进读者对中学生物学课程与教学的深度理解。 本书适合高等师范院校生物学教育专业的本科生和研究生学习使用，也适用于在职中学生物学教师的进修学习，还可供教研人员研读参考。