本书是浙江省中等职业教育文秘类专业课程改革成果教材,是依据浙江省中等职业学校文秘类专业教学指导方案与课程标准,结合中等职业学校文秘类专业教学实践,在上一版的基础上修订而成的。
本书打破传统教材编写模式,针对文书处理与档案管理的实际工作需要,围绕职业活动,以培养职业能力为本位,组织和设计教学内容。全书共分为四个模块,包括草拟文书、办理文书、管理纸质档案、管理电子档案,更加强调立德树人、德技并修,突出职业道德、职业精神和礼仪素养的培养。
本书配有学习卡资源,请按照书后“郑重声明”页的提示,登录我社Abook 新形态教材网获取相关资源。
本书可作为中等职业学校文秘类专业及相关专业的教学用书,也可作为办公室文员及秘书的培训用书,还可作为相关从业人员的自学用书。
- 前辅文
- 本教材情境创设
- 模块一 草拟文书
- 项目一 拟写公务文书
- 任务一 拟写通知
- 任务二 拟写通报
- 任务三 拟写请示与批复
- 任务四 拟写函
- 任务五 拟写纪要
- 项目二 拟写礼仪文书
- 任务一 拟写邀请信
- 任务二 拟写欢迎词
- 任务三 拟写贺信
- 任务四 拟写感谢信
- 项目三 拟写事务文书
- 任务一 拟写条据
- 任务二 拟写证明
- 任务三 拟写申请书
- 任务四 拟写计划
- 任务五 拟写总结
- 项目四 拟写传播文书
- 任务一 拟写广告词
- 任务二 拟写演讲稿
- 任务三 拟写新闻稿
- 模块二 办理文书
- 项目一 发文处理
- 任务一 制作红头文件
- 任务二 复核、登记文书
- 任务三 印制、核发文书
- 项目二 收文处理
- 任务一 签收文书
- 任务二 收文登记
- 任务三 初审文书
- 模块三 管理纸质档案
- 项目一 整理纸质档案
- 任务一 整理和装订纸质文件
- 任务二 分类和排列纸质文件
- 任务三 注明编号与编制目录
- 任务四 对归档文件进行装盒
- 项目二 保管纸质档案
- 任务一 归档文件整理上架
- 任务二 安全保管纸质档案
- 任务三 登记信息提供利用
- 模块四 管理电子档案
- 项目一 整理电子档案
- 任务一 整理电子文件
- 任务二 归档电子文件
- 项目二 保管电子档案
- 任务一 存储与利用电子档案
- 任务二 移交与销毁电子档案
- 参考文献
“文书处理与档案管理”数字课程与纸质教材一体化设计,紧密配合。充分运用数字课程电子教案、演示文稿、微视频等多种资源,极大地丰富了知识的呈现形式,拓展了教材内容。在提升课程教学效果同时,为学生学习提供思维与探索的空间。