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教育技术学导论(第2版)


作者:
黄荣怀 庄榕霞 王运武 杨俊锋
定价:
37.00 元
版面字数:
230千字
开本:
16开
装帧形式:
平装
版次:
2
最新版次
印刷时间:
2026年
ISBN:
978-7-04-058875-0
物料号:
58875-00
出版时间:
2022-10-20
读者对象:
高等教育
一级分类:
计算机/教育技术类
二级分类:
教育技术专业课程

本书是高等学校教育技术系列教材之一。本书从科技与教育双向赋能的视角,通过综合分析国内外教育技术学理论研究、技术发展及应用实践,对教育技术学的研究问题、研究内容、研究方法、实践场景等进行了梳理,构建了新的内容体系。本书共分为8 章,内容涵盖教育技术概述、学习活动、学习空间、教学设计、教育项目、教育技术学研究、教育技术学理论、技术赋能教育变革等。本书内容完备,突出了教学适用性,体例也便于学习者学习,不同的学校可以根据实际需求选择合适的内容进行教学。

本书可以作为高等学校教育技术学专业相关课程教材、教师教育公共课教材,也可以作为大中小学教师继续教育培训用书,以及教育技术工作者的参考读物。

  • 目录
    • 前辅文
      • 第1章 教育技术概述
        • 1.1 教育技术
          • 1.1.1 技术与教育技术
            • 1.1.2 教育技术内涵的演变
            • 1.2 教育技术发展
              • 1.2.1 教育技术的起源
                • 1.2.2 教育技术的发展历程
                  • 1.2.3 教育信息化发展
                  • 1.3 教育技术学
                    • 1.3.1 教育技术学的发展
                      • 1.3.2 教育技术学的学科定位与性质
                        • 1.3.3 教育技术学的研究范畴与使命
                        • 【思考与练习】
                        • 第2章 学习活动
                          • 2.1 学习体验
                            • 2.1.1 学习体验的内涵
                              • 2.1.2 学习体验的要素
                              • 2.2 学习活动
                                • 2.2.1 学习活动的内涵
                                  • 2.2.2 有效学习活动的条件
                                  • 2.3 学习活动设计
                                    • 2.3.1 学习动机激发
                                      • 2.3.2 协作学习活动设计
                                        • 2.3.3 移动学习活动设计
                                        • 【思考与练习】
                                        • 第3章 学习空间
                                          • 3.1 学习空间
                                            • 3.1.1 学习空间与网络学习空间
                                              • 3.1.2 学习空间设计
                                              • 3.2 智慧学习环境
                                                • 3.2.1 学习环境与智慧学习环境
                                                  • 3.2.2 智慧学习环境的构成
                                                  • 3.3 智慧校园与智慧教室
                                                    • 3.3.1 智慧校园
                                                      • 3.3.2 智慧教室
                                                      • 【思考与练习】
                                                      • 第4章 教学设计
                                                        • 4.1 教学设计概述
                                                          • 4.1.1 教学设计的内涵
                                                            • 4.1.2 教学目标与学习产出
                                                            • 4.2 教学设计流程
                                                              • 4.2.1 教学设计的核心要素和基本步骤
                                                                • 4.2.2 ADDIE 模型
                                                                  • 4.2.3 迪克- 凯里模型
                                                                  • 4.3 多媒体学习与认知负荷
                                                                    • 4.3.1 多媒体学习理论
                                                                      • 4.3.2 多媒体教学设计原则
                                                                        • 4.3.3 认知负荷理论
                                                                          • 4.3.4 教学材料开发中的认知负荷
                                                                          • 【思考与练习】
                                                                          • 第5章 教育项目
                                                                            • 5.1 项目与教育项目
                                                                              • 5.1.1 项目与项目管理
                                                                                • 5.1.2 项目生命周期
                                                                                  • 5.1.3 教育项目
                                                                                  • 5.2 教育项目设计
                                                                                    • 5.2.1 教育项目设计的逻辑模型
                                                                                      • 5.2.2 教育项目的目标和影响因素
                                                                                        • 5.2.3 教育项目的过程性产出
                                                                                          • 5.2.4 教育项目的结果和评价
                                                                                          • 5.3 教育项目评估
                                                                                            • 5.3.1 教育项目评估的概念
                                                                                              • 5.3.2 CIPP 评估模型
                                                                                              • 【思考与练习】
                                                                                              • 第6章 教育技术学研究
                                                                                                • 6.1 教育技术学研究方法
                                                                                                  • 6.1.1 科学研究概述
                                                                                                    • 6.1.2 教育技术学研究的基本流程
                                                                                                      • 6.1.3 教育技术学研究方法评述
                                                                                                      • 6.2 设计思维
                                                                                                        • 6.2.1 设计思维的起源
                                                                                                          • 6.2.2 设计思维的步骤
                                                                                                            • 6.2.3 设计思维对教育的变革
                                                                                                            • 6.3 基于设计的研究
                                                                                                              • 6.3.1 基于设计的研究的内涵
                                                                                                                • 6.3.2 基于设计的研究的通用模型
                                                                                                                  • 6.3.3 基于设计的研究的一般过程
                                                                                                                  • 【思考与练习】
                                                                                                                  • 第7章 教育技术学理论
                                                                                                                    • 7.1 信息化教育与智慧教育
                                                                                                                      • 7.1.1 信息化教育的内涵
                                                                                                                        • 7.1.2 教育信息化理论
                                                                                                                          • 7.1.3 智慧教育
                                                                                                                          • 7.2 技术支持的学与教
                                                                                                                            • 7.2.1 信息化教学创新理论
                                                                                                                              • 7.2.2 信息化学习方式与教学变革
                                                                                                                                • 7.2.3 技术促进学习
                                                                                                                                  • 7.2.4 信息技术教育
                                                                                                                                    • 7.2.5 远程学习教学交互
                                                                                                                                    • 【思考与练习】
                                                                                                                                    • 第8章 技术赋能教育变革
                                                                                                                                      • 8.1 科技与教育双向赋能
                                                                                                                                        • 8.1.1 政策视阈中的未来教育
                                                                                                                                          • 8.1.2 新一轮科技革命与教育变革诉求
                                                                                                                                            • 8.1.3 科技与教育双向赋能命题
                                                                                                                                            • 8.2 智能技术变革教育
                                                                                                                                              • 8.2.1 技术促进教育形态变迁
                                                                                                                                                • 8.2.2 智能技术助力教育变革
                                                                                                                                                  • 8.2.3 互联网促进教育变革
                                                                                                                                                  • 8.3 未来教育新趋势
                                                                                                                                                    • 8.3.1 弹性教学、主动学习与线上线下融合学习
                                                                                                                                                      • 8.3.2 教育机器人赋能人类教师
                                                                                                                                                        • 8.3.3 人工智能促进教育未来发展
                                                                                                                                                        • 【思考与练习】
                                                                                                                                                        • 参考文献
                                                                                                                                                        课程网址: null

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