本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
本书系统地介绍了计算机辅助教育的起源、现状和发展趋势，计算机辅助教育研究的理论、方法、环境和手段，着重阐述了计算机辅助教育环境中适合在校学生、企业员工等不同对象学习的各种教学模式和教学策略、课件设计与制作方法、教学信息数据库及其管理、计算机辅助教学中的教学法研究以及教育管理和教育评价。
本书在第1版基础上，根据信息技术的发展，增加了网络在教育中多样化应用的介绍，主要涉及混合式学习在企业培训中的应用、博客在教育中的应用、第三代移动通信技术(3G)与教育和开源软件与教育的应用。
本书可供高等学校教育技术学、教育学和师范类高校计算机专业本科学生使用，并可供相关专业教师、研究人员和广大中学教师参考，还可供现代企业中参与员工新岗位知识培训的教师参考。
