本书从培养高等学校师范类专业学生教育技术基本理论和应用技能出发，根据当前现代教育技术课程教学的实际需要编写而成。全书共7章，第1章现代教育技术概述，介绍教育技术的基本概念、发展简史及教育技术学的理论基础；第2章媒体理论与现代教学环境，介绍教育技术学的视听教育理论、各种常用的现代教学媒体及信息化教学系统环境；第3章教学设计，介绍教学设计的概念、模式和方法，第4章信息化教学资源获取与处理，介绍各类信息化教学资源的获取和处理方法；第5章多媒体课件与微视频制作，介绍常用的多媒体课件与微视频制作技术和方法；第6章信息技术与课程整合，介绍信息技术与课程整合的基础知识，以及信息技术与学科课程整合的实践案例；第7章实训，提供了9个任务驱动的实训项目。本书大部分章均配有本章导读、学习目标、知识结构图、思考题、综合实践和拓展资源，并且配有微视频，用手机扫描二维码即可实现随时随地的学习。本书内容全面、系统性强，叙述深入浅出、易于理解，使学习者能够学以致用。
本书可以作为高等学校师范类专业现代教育技术课程教材，也可以作为中小学教师继续教育培训教材。
本数字课程与《现代教育技术（第2版）》纸质教材一体化设计，配套使用，内容涵盖课程案例、拓展材料等多种形式的辅助教学资源，丰富了知识的呈现形式，拓展了教材内容；在提升课程教学效果的同时，为学生学习提供了思维与探索的空间。
