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大学生活健康心理学教程


作者:
柳友荣 宋志英
定价:
34.50元
ISBN:
978-7-04-037497-1
版面字数:
439.000千字
开本:
16开
全书页数:
341页
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2013-07-10
读者对象:
高等教育
一级分类:
文化素质教育
二级分类:
心理健康

本书根据教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》设计整体内容,是高等学校通识课程系列教材之一。

本书内容分三部分,第一部分包括大学生心理健康导论、大学生心理咨询和大学生心理困惑及异常心理三章;第二部分包括大学生自我意识与培养、大学生人格发展与心理健康两章;第三部分包括大学生生涯规划与能力发展、大学生学习心理、大学生情绪管理、大学生人际交往、大学生性心理与恋爱心理、大学生压力管理与挫折应对、大学生生命教育与心理危机应对、大学生的成功与幸福感八章。

本书适合作为高等学校通识课程教材,亦可供对大学生心理健康感兴趣的读者阅读。

  • 第一章大学生心理健康1
    • 第一节心理学的研究对象及任务1
      • 一、 心理学的研究对象1
      • 二、 心理的实质4
      • 三、 心理学的任务7
    • 第二节心理健康概述8
      • 一、 健康的定义8
      • 二、 心理健康的含义及标准10
      • 三、 对心理健康概念的深入理解16
    • 第三节大学生心理健康概述18
      • 一、 当代大学生心理发展的新特点19
      • 二、 影响大学生心理健康的因素20
      • 三、 大学生心理健康教育的任务24
    • 四、 大学生心理健康的调适25
    • 本章小结29
  • 第二章大学生活的适应33
    • 第一节生活适应概述33
      • 一、 适应的概念33
      • 二、 适应的内在机制35
      • 三、 适应的意义36
    • 第二节大学生生活适应38
      • 一、 大学生生活适应不良的主要
      • 表现38
      • 二、 大学新生适应不良的心理表现41
      • 三、 大学适应问题的原因分析42
    • 第三节大学生生活适应心理调适44
      • 一、 大学生生活适应的策略44
      • 二、 大学生适应心理的自我调适49
    • 本章小结51
  • 第三章大学生的自我意识63
    • 第一节自我意识概述63
      • 一、 自我意识的含义和结构63
      • 二、 自我意识的形成过程65
      • 三、 自我意识在大学生成长中的
      • 作用66
    • 第二节大学生自我意识的发展69
      • 一、 大学生自我意识发展的过程69
      • 二、 大学生自我意识的特点72
      • 三、 大学生自我意识发展中的缺陷76
      • 四、 大学生自我意识的整合77
    • 第三节大学生自我意识的调适79
      • 一、 全面了解自我,建立理性的自我
      • 认识80
      • 二、 积极悦纳自我,充分而又恰当地展示
      • 自我81
      • 三、 增强自我调控的能力,不断超越
      • 自我83
      • 四、 加强社会实践环节,提高自我教育的
      • 能力84
    • 本章小结85
  • 第四章大学生的人格发展89
    • 第一节人格概述89
      • 一、 人格的含义89
      • 二、 人格的结构91
      • 三、 人格的意义94
      • 四、 人格的测量97
    • 第二节人格发展异常的表现与咨询
      • 对策99
      • 一、 影响人格形成与发展的因素99
      • 二、 常见人格障碍及咨询对策102
    • 第三节当代大学生的人格发展及
      • 完善111
      • 一、 大学生健全人格的标准111
      • 二、 当代大学生人格特征的主要表现
      • 112
      • 三、 大学生人格完善的途径和调适
      • 方法112
    • 本章小结116
  • 第五章大学生的生涯规划123
    • 第一节生涯规划概述123
      • 一、 生涯123
      • 二、 生涯规划125
      • 三、 生涯发展理论126
    • 第二节大学生生涯规划128
      • 一、 大学生生涯规划的含义128
      • 二、 大学生生涯规划的内容128
      • 三、 大学生生涯规划的原则130
      • 四、 大学生生涯规划的阶段132
    • 第三节大学生生涯规划的实施135
      • 一、 大学生生涯规划的流程135
      • 二、 大学生生涯规划的心理误区141
      • 三、 大学生生涯规划的心理误区的
      • 调适143
    • 本章小结145
  • 第六章大学生的学习心理149
    • 第一节学习心理概述149
      • 一、 学习概述149
      • 二、 大学生学习的基本特点152
    • 第二节大学生学习心理障碍及其
      • 调适156
      • 一、 学习动力缺乏,存在厌学心理156
      • 二、 学习倦怠156
      • 三、 大学生学习心理障碍的调适159
    • 第三节大学生的学习策略与技巧161
      • 一、 学习策略概述161
      • 二、 常用的学习策略161
    • 本章小结165
  • 第七章大学生的情绪管理169
    • 第一节情绪概述169
      • 一、 情绪的内容169
      • 二、 情绪的作用170
      • 三、 大学生情绪发展的特点172
    • 第二节大学生常见的情绪障碍及其
      • 测量174
      • 一、 大学生主要的情绪障碍174
      • 二、 大学生情绪的测量176
    • 第三节大学生健康情绪的管理与维护
      • 177
      • 一、 大学生不良情绪的控制和自我调节
      • 177
      • 二、 情绪智力与大学生情绪的心理教育
      • 179
      • 三、 掌握具体的情绪调节技术181
    • 本章小结183
  • 第八章大学生人际交往185
    • 第一节人际交往概述185
      • 一、 人际交往的概念185
      • 二、 影响人际交往的因素187
      • 三、 人际交往的主要理论193
    • 第二节大学生人际交往197
      • 一、 大学生人际交往的类型197
      • 二、 大学生人际交往的特点200
      • 三、 大学生人际交往中的心理障碍201
    • 第三节大学生人际交往的优化203
      • 一、 大学生人际交往原则203
      • 二、 大学生人际交往优化技巧206
    • 本章小结211
  • 第九章大学生性心理及恋爱心理219
    • 第一节大学生性心理发展219
      • 一、 性心理概述219
      • 二、 大学生性心理发展221
      • 三、 健康安全的性行为225
    • 第二节大学生恋爱心理227
      • 一、 爱情的含义及基本特征227
      • 二、 大学生恋爱心理的发展231
      • 三、 大学生恋爱存在的问题及调适233
    • 第三节大学生爱的能力的培养与爱的
      • 艺术的学习237
      • 一、 大学生爱的能力的培养237
      • 二、 大学生爱的艺术的学习239
    • 本章小结243
  • 第十章大学生压力与挫折应对257
    • 第一节压力和挫折概述257
      • 一、 压力及其特点257
      • 二、 挫折及挫折承受力259
    • 第二节大学生的压力管理263
      • 一、 大学生的心理压力263
      • 二、 心理压力对大学生的负面影响266
      • 三、 大学生积极应对压力的策略267
    • 第三节大学生的挫折应对272
      • 一、 大学生的挫折及其原因272
      • 二、 大学生常见的挫折反应274
      • 三、 大学生积极应对挫折的建议275
    • 本章小结281
  • 第十一章大学生生命教育285
    • 第一节生命的意义285
      • 一、 认识生命与死亡286
      • 二、 珍爱生命287
      • 三、 积极创造生命价值288
    • 第二节大学生心理危机的识别290
      • 一、 心理危机及其特征290
      • 二、 大学生常见心理危机292
      • 三、 大学生心理危机的成因分析294
    • 第三节大学生心理危机的干预297
      • 一、 心理危机干预的概念297
      • 二、 心理危机干预的自我支持技术298
      • 三、 心理危机干预的专业协助299
    • 本章小结303
  • 第十二章大学生异常心理与应对309
    • 第一节大学生常见心理困惑与异常
      • 心理310
      • 一、 概念辨析310
      • 二、 常见的大学生心理困惑312
      • 三、 常见的大学生心理障碍314
      • 四、 常见的大学生心理疾病317
    • 第二节大学生健康心理的自助调适321
      • 一、 大学生心理健康自我教育321
      • 二、 大学生异常心理的自助调适策略322
      • 三、 大学生异常心理自助调适的技巧325
    • 第三节大学生异常心理的他助调适与治疗327
      • 一、 理论基础327
      • 二、 心理咨询与心理治疗329
      • 三、 学校发展性心理健康教育330
    • 本章小结335
  • 参考文献338

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