本书是对《义务教育初中科学课程标准（2011年版）》的解读。全书分为上篇、下篇和“尾声”三个部分：上篇主要内容包括：初中科学课程标准的背景，21世纪初国际科学教育进展，初中科学课程标准的研制、实验与修订。下篇是对《义务教育初中科学课程标准（2011年版）》各部分的解读，包括：前言，课程目标，课程内容（科学探究，生命科学，物质科学，地球和宇宙，科学、技术、社会、环境），实施建议（教学、评价、教材编写、课程资源开发与利用）。“尾声”部分是关于更加开放性的问题讨论。全书反映了义务教育初中科学课程标准从研制、实验到修订的全过程中所坚持的改革理念，取得的成就，进行的持续研究和探索，以及应对困难和挑战的思考与实践。本书可作为中学科学教师新课程培训教材，也可供中学物理、化学、生物、地理教师和相关研究人员阅读参考。
