本书从高观点的视角对中学物理中的若干问题进行了广泛调查、细致梳理、深入剖析，并在此基础上，进行了多角度的应答。内容主要包括三个方面：一是中学物理教学中的重点问题，二是学习中的难点问题，三是一些易混易错的问题。本书力图从物理学、教育学、心理学等多视角挖掘和解决相关问题，按照力学、热学、电磁学、光学、原子物理学和综合的顺序进行编排，具体包括68个相对独立的问题，总体上呈现出一定的系统性。本书适合中学物理教师、师范院校物理专业本科生和研究生使用，也可供学有余力的高中生学习参考。
- 1.位移－时间图像还是位置－时间图像
- 2.浅析有关打点计时器的两个问题
- 3.浅析有关摩擦的三个问题
- 4.中学物理中的第二类“匀变速”运动
- 5.速度和加速度的关联关系
- 6.加速度能这样分解吗
- 7.自锁现象及其应用
- 8.浅析有关超重和失重的三个问题
- 9.惯性“反常”
- 10.地面对物体的支持力一定增加吗———对一道高考题的深入分析
- 11.对2009年高考江苏卷第9题的定量研究
- 12.非质点过山车模型
- 13.物体还能再次做匀速圆周运动吗
- 14.小虫与科里奥利力———一道大学自主招生考题引发的思考
- 15.不可混淆的两类地球卫星轨道
- 16.同步卫星变轨问题探析
- 17.航天器在太空中如何获得动力
- 18.地球和月球是双星系统吗
- 19.太阳对月球的引力比地球对月球的引力大,为什么月球还会绕地球转动呢———一道高考题引发的思考
- 20.引潮力与潮汐发电———对一道大学自主招生考题的进一步探究
- 21.动能变,动量一定变吗
- 22.存在与这道高考题对应的物理模型吗
- 23.质点系动量定理在中学物理解题中的应用
- 24.质点系动能定理在中学物理解题中的应用
- 25.如此求速度错在哪里———高中阶段质点组情况下动能表示方式的误区
- 26.“合力做功等于各分力做功的代数和”之争———由两个错误模型所引发的思考
- 27.探究有关汽车启动方式的两个问题
- 28.生活中的汽车启动问题
- 29.探究有关走路的两个问题
- 30.探究有关火箭的两个问题
- 31.对式子mgh1－mgh2＝12mv2的审视及修正
- 32.如何理解机械能守恒定律中“只有重力和弹力做功”
- 33.气体分子碰壁数和气体压强的微观解释
- 34.永动机知多少
- 35.带同种电荷的物体一定相互排斥吗
- 36.什么样的带电体会产生这样的电场和电势
- 37.一道值得称赞的高考模拟题———展现较真实的密立根油滴实验及数据处理过程
- 38.电容器所带电荷量真的不变吗
- 39.电容器能通直流电吗
- 40.电容器充放电过程的动态分析
- 41.临界电阻值法的物理原理及数学方法
- 42.电学实验中的粗调与微调
- 43.半偏法、消除法、电桥法测电阻
- 44.电流补偿法、电压补偿法测电源电动势和内阻
- 45.作图法巧解非线性电路问题
- 46.浅析有关欧姆表的三个问题
- 47.对断电自感实验中灯泡闪亮条件的剖析
- 48.带电小球是否受洛伦兹力———对洛伦兹力中电荷的运动速度v相对于什么参考系的剖析
- 49.高考中的磁聚焦问题
- 50.一种改进回旋加速器的设想
- 51.电流表的读数为定值吗———忽视“反电动势”而导致的科学性错误
- 52.线圈所受到的磁场力Fc＝0吗
- 53.当v≠EB时,速度选择器中的粒子将何去何从
- 54.外加磁场后带电粒子的轨道半径为什么不变
- 55.对金属棒在匀强磁场中做自由下落运动的探究
- 56.为什么不考虑直线电流的磁场
- 57.极光是如何产生的
- 58.磁通量不变也能产生感应电流吗
- 59.神秘的磁单极子
- 60.电磁滑杆问题的动态分析
- 61.平面镜可以成实像吗
- 62.浅析凸面镜和凹面镜的成像规律
- 63.彩虹的形成原理及其颜色分布———对一道高考选择题的进一步探究
- 64.高速运动物体的动能公式是12m01－vc2v2吗
- 65.质量亏损是原子质量的亏损吗
- 66.以大学普通物理学知识为背景的“探究式”高考题赏析
- 67.物理学中的等效思想
- 68.物理学中的微元思想
- 参考文献
