本书分为六个模块,即数字化个人教学资源中心构建、用PowerPoint设计制作演示文稿、用Flash动画制作、用FrontPage制作网页、AuthorWare多媒体课件的制作、教育技术媒体的应用。每个模块设计1～2个综合性任务(供教师在课堂上引导学生共同完成)。在每个模块后,提供相应的评价量规。本书采用“任务驱动”的编写思路,设计任务,让学生在任务的驱动下学习信息的搜集、评价、处理、整合方法,利用信息技术进行研究和交流。使学生在学习之后,不仅学会工具软件和教育技术媒体的应用,更主要的是掌握教育技术技能在教学上创新性运用的意识与能力。
本书适合于作为高等学校师范类本专科学生、教育硕士现代教育技术公共课实验教材,各级各类学校教师继续教育教育技术课程培训教材,也可供从事教育技术、信息技术教学与管理的相关人员参考。
- 模块1 数字化个人教学资源中心构建
- 设计活动1：检索网页,确定资源中心主题
- 设计活动2：资源下载,构建资源中心框架
- 设计活动3：在线交流,共享信息资源
- 模块2 用PowerPoint设计制作演示文稿
- 设计活动1：首页灯片,传达演示文稿的目的与主题
- 设计活动2：动画与切换,增加演示文稿动态效果
- 设计活动3：声音与影片,多媒体重要成分
- 设计活动4：超级链接,实现教学内容的灵活跳转
- 设计活动5：插入动画,集Flash之长
- 设计活动6：网络发布,共享制作成果
- 模块3 用Flash设计制作动画
- 设计活动1：内容导入,引出作品中心主题
- 设计活动2：效果模拟,再现横波的运动效果
- 设计活动3：交互导航,综合成一个完整的交互作品
- 模块4 用FrontPage设计制作网页
- 设计活动1：总体设计,凸显网站的主题
- 设计活动2：网页和链接,把知识串起来
- 设计活动3：表单框架,构建人性化的多彩网络学堂
- 模块5 AuthorWare多媒体课件的制作
- 设计活动1：用户界面,开启学习之门
- 设计活动2：多彩展现,添加多媒体信息
- 设计活动3：按钮响应,添加交互功能
- 设计活动4：其他交互,丰富交互界面和类型
- 设计活动5：打包与发行,把程序提交给用户
- 模块6 教育技术媒体的应用
- 设计活动1：视觉媒体,投影胶片的制作
- 设计活动2：视听媒体,视频资源的录播
- 设计活动3：数字媒体,电子图片的获取和打印
- 设计活动4：综合媒体,多媒体演示系统的使用
