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现代教育技术实用教程

样章
作者：
李玉斌
定价：
28.00元
ISBN：
978-7-04-019390-9
版面字数：
400千字
开本：
16开
全书页数：
272页
装帧形式：
平装
重点项目：
暂无
出版时间：
2006-06-30
读者对象：
高等教育
一级分类：
计算机/教育技术类
二级分类：
教育技术专业课程
　　本教程是在参考《中小学教师教育技术能力标准(试行)》的基础上,针对教师职业对教育技术的实际需求,经过系统设计和认真筛选后编写而成的,具有教学内容实用化、理论学习专题化、技能训练活动化、学习成果信息化的特点。全书共分五章,主要内容包括教育技术概述、现代教学环境、数字化教学资源、教学过程设计与评价和信息化教学模式等。
　　教材在结构设计和内容编写上充分考虑到教学的需要,每节内容相对独立,节前设有学习提示,节后紧跟学习活动,从而实现“学习、理解”与“活动、体验或思考”的互映射。另外,本书配有光盘,包含教学活动中需要的一些表格、素材和20余种常用多媒体技术等内容。
　　本书既可以作为高等院校教育技术公共课教材,也可作为教育硕士、中小学教师继续教育的培训教材。
  • 第1章　教育技术概述
    • 学习目标
    • 1.1　教育技术内涵与应用
      • 学习提示
      • 1.1.1　教育技术的概念
      • 1.1.2　教育技术的发展过程
      • 1.1.3　教育技术的主要应用领域
      • 学习活动
    • 1.2　教学媒体
      • 学习提示
      • 1.2.1　教学媒体概述
      • 1.2.2　教学媒体的分类与特点
      • 1.2.3　教学媒体应用举例
      • 1.2.4　视听教学理论
      • 1.2.5　使用教学媒体的意义
      • 1.2.6　教学媒体的编制要求
      • 1.2.7　选择教学媒体的注意事项
      • 学习活动
    • 1.3　信息技术与课程整合
      • 学习提示
      • 1.3.1　信息技术与课程整合的内涵
      • 1.3.2　信息技术在整合中的作用
      • 1.3.3　信息技术与课程整合的层次
      • 1.3.4　信息技术与课程整合的形式
      • 1.3.5　信息技术与课程整合的原则
      • 学习活动
    • 1.4　教育技术与教学
      • 学习提示
      • 1.4.1　关于学习
      • 1.4.2　关于教学
      • 1.4.3　关于学生
      • 1.4.4　关于教师
      • 学习活动
  • 第2章　现代教学环境
    • 学习目标
    • 2.1　校园网及其教育应用
      • 学习提示
      • 2.1.1　校园网的基本组成
      • 2.1.2　校园网的主要功能
      • 2.1.3　校园网教学应用系统
      • 学习活动
    • 2.2　多媒体教室及其教学应用
      • 学习提示
      • 2.2.1　多媒体教室的基本组成
      • 2.2.2　多媒体教室的主要功能
      • 2.2.3　多媒体教室教学应用
      • 学习活动
    • 2.3　网络教室及其教学应用
      • 学习提示
      • 2.3.1　网络教室的基本组成
      • 2.3.2　网络教室的类型
      • 2.3.3　网络教室的主要功能
      • 2.3.4　网络教室教学应用
      • 学习活动
    • 2.4　数字化图书馆及其教学应用
      • 学习提示
      • 2.4.1　数字化图书馆的概念
      • 2.4.2　数字化图书馆的特征
      • 2.4.3　数字化图书馆的教育功能
      • 2.4.4　中文数字化图书馆举例
      • 2.4.5　英文数字化图书馆举例
      • 学习活动
  • 第3章　数字化教学资源
    • 学习目标
    • 3.1　数字化教学资源概述
      • 学习提示
      • 3.1.1　数字化教学资源的概念
      • 3.1.2　数字化教学资源的类型
      • 3.1.3　数字化教学资源开发工具
      • 3.1.4　数字化教学资源建设中存在的问题
      • 3.1.5　数字化教学资源标准
      • 3.1.6　数字化教学资源评价
      • 学习活动
    • 3.2　文字、声音与流媒体
      • 学习提示
      • 3.2.1　文字与OCR技术
      • 3.2.2　声音与CoolEdit　2000软件
      • 3.2.3　流媒体与Windows　Media　Encoder
    • 3.3　图片获取与处理
      • 学习提示
      • 3.3.1　数码相机拍摄实物图片
      • 3.3.2　扫描仪扫描印刷图片
      • 3.3.3　抓图软件抓取屏幕图片
      • 3.3.4　Photoshop处理图片
      • 学习活动
    • 3.4　多媒体课件
      • 学习提示
      • 3.4.1　多媒体课件的概念
      • 3.4.2　多媒体课件的特点
      • 3.4.3　多媒体课件的类型
      • 3.4.4　多媒体课件的开发流程
      • 3.4.5　多媒体课件的设计
      • 3.4.6　多媒体课件的制作
      • 3.4.7　多媒体课件的试用、评价与修改
      • 学习活动
    • 3.5　网络课程
      • 学习提示
      • 3.5.1　网络课程的内涵
      • 3.5.2　网络课程的类型
      • 3.5.3　网络课程开发流程
      • 3.5.4　网络课件开发
      • 3.5.5　网络教学平台
      • 3.5.6　教学环境设计
      • 3.5.7　教学活动设计
      • 3.5.8　教学进程设计
      • 3.5.9　试行、修改与维护网络课程
      • 学习活动
  • 第4章　教学过程设计与评价
    • 学习目标
    • 4.1　教学过程设计概述
      • 学习提示
      • 4.1.1　教学过程设计的定义
      • 4.1.2　教学过程设计与教学设计
      • 4.1.3　教学过程设计的基本要素与模式
      • 4.1.4　信息化教学过程设计
      • 学习活动
    • 4.2　教学过程设计的基本工作
      • 学习提示
      • 4.2.1　分析学习者特征
      • 4.2.2　分析教学内容
      • 4.2.3　编写教学目标
      • 4.2.4　教学内容与教学目标的结合表述
      • 学习活动
    • 4.3　教学策略设计
      • 学习提示
      • 4.3.1　教学方法
      • 4.3.2　教学组织形式
      • 4.3.3　教学媒体选择
      • 4.3.4　自主学习策略
      • 4.3.5　合作学习策略
      • 4.3.6　学习情景设计
      • 4.3.7　运用教学策略的注意事项
      • 学习活动
    • 4.4　教学评价设计
      • 学习提示
      • 4.4.1　教学评价的概念
      • 4.4.2　教学评价的类型
      • 4.4.3　教学评价的实施过程
      • 4.4.4　教学评价的功能
      • 4.4.5　信息化教学评价
      • 4.4.6　形成性练习设计
      • 学习活动
    • 4.5　教学方案编写
      • 学习提示
      • 4.5.1　文本式教学方案
      • 4.5.2　表格式教学方案
      • 4.5.3　流程图式教学方案
      • 学习活动
  • 第5章　信息化教学模式
    • 学习目标
    • 5.1　信息化教学模式概述
      • 学习提示
      • 5.1.1　信息化教学模式的内涵与分类
      • 5.1.2　信息化教学模式中的基本教学观念
      • 5.1.3　信息化教学模式中的基本教学关系
      • 5.1.4　信息化教学模式中的基本信息化教学法
      • 学习活动
    • 5.2　讲授型教学模式
      • 学习提示
      • 5.2.1　讲授型教学模式概述
      • 5.2.2　讲授型教学模式的类型
      • 5.2.3　讲授型教学模式的基本教学事件
      • 学习活动
    • 5.3　探究型教学模式
      • 学习提示
      • 5.3.1　探究型教学模式概述
      • 5.3.2　探究型教学模式的类型
      • 5.3.3　探究型教学模式的基本教学事件
      • 5.3.4　探究型教学模式范例——WebQuest
      • 学习活动
    • 5.4　合作学习
      • 学习提示
      • 5.4.1　合作学习的概念
      • 5.4.2　合作学习中的目标与评价
      • 5.4.3　合作学习的要素
      • 5.4.4　合作学习的设计与实施
      • 5.4.5　计算机支持的合作学习
      • 学习活动
  • 参考文献
  • 附录1　信息检索技术
  • 附录2　《未来的冲击》案例
  • 附录3　所罗门(B.A.Soloman)学习风格测量表
  • 附录4　《生物克隆技术》案例
  • 附录5　《日食月食》教学案例
  • 附录6　中小学教师教育技术能力标准(试行)
  • 附录7　我国中小学教学软件评审参考标准
  • 附录8　网络课程(课件)评审标准
  • 附录9　多媒体素材的常用文件格式

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