随着义务教育课程改革的深入,教育技术能力已成为中小学教师必备的专业素质。培养和提高教师教育技术能力,成为“中小学教师教育技术能力建设计划”的重要内容。在全国中小学教师教育技术能力建设项目办的指导下,相关项目省在深入实践的基础上,组织编写了“现代教育技术在初中学科教学中的用资源包”。本资源包可作为初中教师教育技术能力培训教材和学科培训教材,也可供教研人员和高等院校相关师范生阅读参考。
本书是资源包的一个分册,分为理论篇和实践篇。理论篇主要介绍现代教育技术在初中音乐课前准备、课堂教学、课后评价与反思几个教学环节的应用。实践篇针对音乐感受与鉴赏、表现、创造、音乐与相关文化四个不同的教学领域,提供了十个精选的信息技术环境下的优秀教学案例并给出专家点评,对教育技术在初中音乐教学中的应用提供具体指导。本书遵循课程标准,注重案例教学和活动设计,可与对应的多媒体光盘一起使用。
- 理论篇
- 第1章 现代教育技术与初中音乐课程改革
- 第一节 走近现代教育技术
- 第二节 初中音乐课程改革与现代教育技术
- 第2章 现代教育技术在初中音乐备课中的应用
- 第一节 撰写教学设计方案
- 第二节 多媒体素材的获取与加工
- 第三节 初中音乐演示型多媒体课件的设计与制作
- 第四节 探究型专题学习网站的设计与制作
- 第3章 现代教育技术在初中音乐教学中的应用
- 第一节 现代教育技术在音乐感受与鉴赏教学中的应用
- 第二节 现代教育技术在音乐表现教学中的应用
- 第三节 现代教育技术在音乐创造教学中的应用
- 第四节 现代教育技术在音乐与相关文化教学中的应用
- 第4章 现代教育技术在初中音乐教学评价与反思中的应用
- 第一节 学生发展跟踪评价———电子档案袋
- 第二节 教学反思随时记———教师博客(Blog)
- 实践篇
- 第5章 现代教育技术在音乐感受与鉴赏教学中的应用案例
- 案例一 魅力芭蕾
- 案例二 歌剧世界———卡门序曲
- 案例三 瑰丽的电声
- 案例四 非洲的灵感
- 案例五 欢乐颂
- 案例六 新疆之春
- 第6章 现代教育技术在音乐表现教学中的应用案例
- 第7章 现代教育技术在音乐创造教学中的应用案例
- 第8章 现代教育技术在音乐与相关文化教学中的应用案例
- 参考文献