随着义务教育课程改革的深入,教育技术能力已成为中小学教师必备的专业素质。培养和提高教师教育技术能力,成为“中小学教师教育技术能力建设计划”的重要内容。在全国中小学教师教育技术能力建设项目办的指导下,相关项目省在深入实践的基础上,组织编写了“现代教育技术在小学学科教学中的应用资源包”。本资源包可作为小学教师教育技术能力培训教材和学科培训教材,也可供教研人员和高等院校相关师范生阅读参考。
本书是资源包的一个分册,分为理论篇和实践篇。理论篇主要讲述了现代教育技术在小学体育课前准备、课堂教学、课后评价与反思这几个教学环节中的作用。实践篇则通过10个精选的教学案例及专家点评,对教育技术在小学体育教学中的应用提供具体指导。本书遵循课程标准,注重案例教学和活动设计,可与对应的多媒体光盘一起使用。
- 理论篇
- 第1章 小学体育课程改革与现代教育技术
- 第一节 小学体育课程标准与课程信息化
- 第二节 走进现代教育技术
- 第三节 信息技术与小学体育课程的整合
- 第2章 现代教育技术在小学体育备课环节中的应用
- 第一节 信息技术环境下体育教学设计
- 第二节 信息化教学资源的获取与开发
- 第三节 设计制作多媒体课件
- 第四节 专题学习网站的设计与制作
- 第3章 现代教育技术在小学体育教学中应用的模式与方法
- 第一节 “讲解式”小学体育教学模式
- 第二节 “视频和课件”学习的小学体育教学模式
- 第三节 “情境—模仿式”小学体育教学模式
- 第四节 “探究式”小学体育教学模式
- 第五节 “小组合作式”小学体育教学模式
- 第4章 现代教育技术在体育教学评价与反思中的应用
- 第一节 小学体育信息教学跟踪评价方法
- 第二节 现代教育技术支持课后反思
- 实践篇
- 第5章 “讲解式”小学体育教学模式课例
- 案例1 生命的舞蹈
- 案例2 “武林大会”———“五步拳”
- 第6章 “视频和课件”学习的小学体育教学模式课例
- 案例1 上好体育课要注意安全———动物模仿操
- 案例2 篮球欣赏
- 第7章 “情境—模仿式”小学体育教学模式课例
- 案例1 “小青蛙学本领”———立定跳远
- 案例2 持轻物掷准
- 案例3 自然跑、模仿动物走
- 第8章 “探究式”小学体育教学模式课例
- 第9章 “小组合作式”小学体育教学模式课例
- 参考文献