顶部
收藏

教师职业道德与教育法规


作者:
许晓莲
定价:
36.00元
ISBN:
978-7-04-060993-6
版面字数:
350.000千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2023-08-23
读者对象:
高等教育
一级分类:
教育学
二级分类:
教育研究方法

本书是教师教育系列教材之一。

本书主要内容包括:教师职业道德概述,教师职业道德基本原则,教师职业道德范畴,教师职业道德规范,教师职业道德修养,教师职业道德评价,依法治教与教育者的法律素养,教育法规基础,教师的法律地位、权利与义务,学生教育中的法律制度。

本书适合作为高校师范生相关课程的教材,也可作为教师资格考试的辅导用书。

  • 第一章 教师职业道德概述1
    • 第一节 职业道德与教师职业道德 1
    • 第二节 教师职业道德的特点与功能 12
    • 思考与练习 17
  • 第二章 教师职业道德基本原则19
    • 第一节 教师职业道德基本原则的内涵、作用与依据 19
    • 第二节 教师职业道德基本原则的内容 29
    • 第三节 遵循新时代教师职业道德基本原则的要求 41
    • 思考与练习 48
  • 第三章 教师职业道德范畴50
    • 第一节 教育爱 50
    • 第二节 教师良心 55
    • 第三节 教师公正 59
    • 第四节 教师荣誉 64
    • 第五节 教师幸福 68
    • 思考与练习 74
  • 第四章 教师职业道德规范76
    • 第一节 爱国守法 76
    • 第二节 爱岗敬业 84
    • 第三节 关爱学生 95
    • 第四节 教书育人 107
    • 第五节 为人师表 118
    • 第六节 终身学习 127
    • 思考与练习 134
  • 第五章 教师职业道德修养137
    • 第一节 教师职业道德修养概述 137
    • 第二节 教师职业道德修养的内容与目标 141
    • 第三节 教师职业道德修养的原则与方法 148
    • 思考与练习 158
  • 第六章 教师职业道德评价160
    • 第一节 教师职业道德评价的内涵、功能与意义 160
    • 第二节 教师职业道德评价的依据、标准与原则 165
    • 第三节 教师职业道德评价的方式与方法 171
    • 思考与练习 181
  • 第七章 依法治教与教育者的法律素养183
    • 第一节 依法治教概述 183
    • 第二节 依法治教的主要内容 185
    • 第三节 教师的法律素养及其提高途径 190
    • 思考与练习 192
  • 第八章 教育法规基础194
    • 第一节 教育法规概述 194
    • 第二节 教育法律关系 201
    • 第三节 教育法律责任 206
    • 第四节 教育法律救济 211
    • 思考与练习 217
  • 第九章 教师的法律地位、权利与义务219
    • 第一节 教师的法律地位 219
    • 第二节 教师的权利与义务 222
    • 思考与练习 226
  • 第十章 学生教育中的法律制度228
    • 第一节 学生的法律地位 228
    • 第二节 学生的权利与义务 230
    • 第三节 未成年学生犯罪与预防 237
    • 思考与练习 243
  • 参考文献245

相关图书