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大学生心理健康教育

“十四五”职业教育国家规划教材

作者:
陈树 张铮 何玉梅
定价:
39.80 元
版面字数:
0千字
开本:
16开
装帧形式:
平装
版次:
1
最新版次
印刷时间:
2023年
ISBN:
978-7-04-052067-5
物料号:
52067-B0
出版时间:
2019-08-20
读者对象:
高等职业教育
一级分类:
公共课
二级分类:
心理健康教育
三级分类:
心理健康教育

本书是“十四五”职业教育国家规划教材,高等职业教育新形态一体化教材。

本书坚持以高职人才培养目标为导向,突出项目化教学的理念,以教育部办公厅印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》为依据,优化课程内容,重组课程结构,构建以能力培养为核心的课程体系。结合大学新生入学后心理适应问题的表现和“互联网+”背景下大学生网络生活实际,在教学内容中增设“适应新的环境”和“调适网络心理”两个项目内容。本书包括13个项目共39个任务,即:走进心理健康、适应新的环境、揭秘心理咨询、完善自我意识、塑造健全人格、规划职业生涯、关注学习心理、管理情绪问题、构建人际关系、培养恋爱心理、应对压力心理、调适网络心理和干预心理危机。

书中配有二维码资源,可以用手机随扫随学,观看视频和文字。

本书既可作为高职院校“大学生心理健康教育”课程的教材和心理团体训练辅助读物,也可供广大高校师生、高校教育管理人员、心理咨询师、心理治疗师、精神科医师、心理学爱好者以及相关工作者阅读和参考。

  • 目录
    • 前辅文
      • 项目一 走进心理健康
        • 任务1 了解心理健康
          • 任务2 识别心理健康
            • 任务3 维护心理健康策略
            • 项目二 适应新的环境
              • 任务1 了解心理适应
                • 任务2 识别适应不良
                  • 任务3 促进适应策略
                  • 项目三 揭秘心理咨询
                    • 任务1 了解心理咨询
                      • 任务2 识别心理咨询
                        • 任务3 实施心理预约咨询
                        • 项目四 完善自我意识
                          • 任务1 了解自我意识
                            • 任务2 识别自我意识偏差
                              • 任务3 完善自我意识策略
                              • 项目五 塑造健全人格
                                • 任务1 了解人格
                                  • 任务2 识别人格缺陷
                                    • 任务3 塑造人格策略
                                    • 项目六 规划职业生涯
                                      • 任务1 了解职业生涯
                                        • 任务2 识别职业生涯规划常见问题
                                          • 任务3 规划职业生涯策略
                                          • 项目七 关注学习心理
                                            • 任务1 了解学习
                                              • 任务2 识别学习心理问题
                                                • 任务3 调适学习心理问题
                                                • 项目八 管理情绪问题
                                                  • 任务1 了解情绪
                                                    • 任务2 识别情绪问题
                                                      • 任务3 管理情绪的策略
                                                      • 项目九 构建人际关系
                                                        • 任务1 了解人际关系
                                                          • 任务2 识别人际关系问题
                                                            • 任务3 构建良好人际关系策略
                                                            • 项目十 培养恋爱心理
                                                              • 任务1 了解恋爱
                                                                • 任务2 识别恋爱常见问题
                                                                  • 任务3 培养健康恋爱观
                                                                  • 项目十一 应对压力心理
                                                                    • 任务1 了解心理压力
                                                                      • 任务2 识别压力反应
                                                                        • 任务3 应对压力策略
                                                                        • 项目十二 调适网络心理
                                                                          • 任务1 了解网络心理
                                                                            • 任务2 识别网络心理问题
                                                                              • 任务3 调适网络心理问题策略
                                                                              • 项目十三 干预心理危机
                                                                                • 任务1 了解心理危机
                                                                                  • 任务2 识别心理危机表现
                                                                                    • 任务3 干预心理危机策略
                                                                                    • 附录 “大学生心理健康教育”课时分配建议

                                                                                    相关图书


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