本书在《普通高中通用技术课程标准（2017年版）解读》的基础上，依据《普通高中通用技术课程标准（2017年版2020年修订）》修订而成，由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写，普通高中通用技术课程标准修订组核心成员参加编写。全书共十一章，对普通高中通用技术课程实验，课程发展的机遇与挑战，课程标准修订的思路与突破，学科核心素养与课程目标，课程结构，必修、选择性必修和选修课程的内容，教学实施与学习方式变革，学业质量与评价，课程实施条件保障，课程发展的趋势与展望等进行了详细解读。
本书是学习《普通高中通用技术课程标准（2017年版2020年修订）》的权威读本，可作为高中通用技术教师的培训教材，也可作为高等教育相关专业和基础教育管理人员、研究人员的参考书。
- 前辅文
- 第一章 普通高中通用技术课程实验概览
- 一、普通高中通用技术课程实验的基本情况
- 二、普通高中技术课程实验的成就分析
- 三、普通高中通用技术课程实验的问题反思
- 第二章 通用技术课程发展的机遇与挑战
- 一、科学技术与社会发展带来的机遇与挑战
- 二、技术教育学科发展的机遇与挑战
- 第三章 通用技术课程标准修订的思路与突破
- 一、通用技术课程标准修订的总体思路
- 二、通用技术课程标准修订的主要过程
- 三、通用技术课程标准修订的主要内容
- 四、通用技术课程标准修订的主要突破
- 五、课程标准修订中的几个关键问题
- 第四章 通用技术学科核心素养与课程目标
- 一、立德树人与通用技术学科核心素养的提出
- 二、指向通用技术学科核心素养的课程目标体系构建
- 三、技术素养内容框架的国际分析
- 四、通用技术学科核心素养构成模型
- 第五章 通用技术课程结构与必修课程内容解读
- 一、课程结构与内容设置的依据
- 二、通用技术课程结构与内容体系的建构
- 三、必修模块“技术与设计1”解读
- 四、必修模块“技术与设计2”解读
- 第六章 通用技术选择性必修课程内容解读
- 一、技术与生活系列现代家政技术模块解读
- 二、技术与生活系列服装及其设计模块解读
- 三、技术与生活系列智能家居应用设计模块解读
- 四、技术与工程系列工程设计基础模块解读
- 五、技术与工程系列电子控制技术模块解读
- 六、技术与工程系列机器人设计与制作模块解读
- 七、技术与职业系列技术与职业探索模块解读
- 八、技术与职业系列职业技术基础模块解读
- 九、技术与创造系列创造力开发与技术发明模块解读
- 十、技术与创造系列产品三维设计与制造模块解读
- 十一、技术与创造系列科技人文融合创新专题模块解读
- 第七章 通用技术选修课程内容解读
- 一、传统工艺及其实践模块解读
- 二、新技术体验与探究模块解读
- 三、技术集成应用专题模块解读
- 四、现代农业技术专题模块解读
- 第八章 通用技术课程教学实施与学习方式变革
- 一、教学实施概述
- 二、技术教育的学习理论基础
- 三、学习方式变革
- 四、情境设计的基本原则与策略
- 第九章 通用技术课程学业质量与评价
- 一、学业质量水平的等级划分
- 二、学业水平考试概述
- 三、学业水平考试的命题
- 第十章 通用技术课程实施条件保障
- 一、制度建设
- 二、教材编写
- 三、师资队伍建设
- 四、通用技术教育装备建设
- 第十一章 通用技术课程发展的趋势与展望
- 一、通用技术课程发展的趋势
- 二、我国通用技术课程发展的展望
- 主要参考文献
