随着义务教育课程改革的深入,教育技术能力已成为中小学教师必备的专业素质。培养和提高教师教育技术能力,成为“中小学教师教育技术能力建设计划”的重要内容。在全国中小学教师教育技术能力建设项目办的指导下,相关项目省在深入实践的基础上,组织编写了“现代教育技术在初中学科教学中的应用资源包”。本资源包可作为初中教师教育技术能力培训教材和学科培训教材,也可供教研人员和高等院校相关师范生阅读参考。
本书是资源包的一个分册,分为理论篇和实践篇。理论篇主要介绍现代教育技术与初中地理课程整合的理论与方法,现代教育技术在课前准备、课堂教学及课后评价与反思环节的应用。实践篇以十个完整的教学案例诠释现代教育技术在初中地理教学中的应用并给出专家点评。本书遵循课程标准,注重案例教学和活动设计,可与对应的多媒体光盘一起使用。
- 理论篇
- 第1章 现代教育技术与初中地理课程改革
- 第一节 走进现代教育技术
- 第二节 初中地理课程改革与现代教育技术
- 第三节 信息技术与地理课程的整合
- 第2章 现代教育技术在初中地理备课中的应用
- 第一节 撰写教学设计方案
- 第二节 多媒体素材的获取与加工
- 第三节 设计制作多媒体课件
- 第四节 专题学习网站的设计与制作
- 第3章 现代教育技术在初中地理教学中应用的模式
- 第一节 初中地理探究式学习模式
- 第二节 初中地理合作学习模式
- 第三节 初中地理自主学习模式
- 第4章 现代教育技术在初中地理教学评价与反思中的应用
- 第一节 学生发展跟踪评价———电子档案袋
- 第二节 教学反思随时记———教师博客(Blog)
- 实践篇
- 案例一 日本
- 案例二 太阳系大家庭
- 案例三 我们生活的家园———聚落
- 案例四 地图的三要素
- 案例五 水资源
- 案例六 中国的交通运输业
- 案例七 黄河治理———能否根除我国的忧患
- 案例八 印度
- 案例九 大洲和大洋
- 案例十 西部开发的重要阵地———新疆维吾尔自治区
- 参考文献