本书是以学生认知学习等多种学习理论为基础，融多种学习方式于一体，收集和整合国内外先进的理科实验教学理念，结合教学实践编写而成，力求突出可读性、实用性和借鉴性。
本书内容主要按照学科自身特点以专题性主题进行分类设计，每个主题下以相对独立的校本实验案例进行呈现。主要包括6 个专题：专题一物质的分离与提纯、专题二物质的检验与鉴别、专题三物质的制备与测定、专题四电化学问题研究、专题五生活类问题研究和专题六基于手持技术的实验研究。
本书既可以供教学研究院校进行中学理科实验师范生和教师项目培训使用，也可供广大一线理科教师开设选修课使用。