本书是五年制高职学前教育专业“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《高等职业学校学前教育专业教学标准》，结合五年制高职学生实际和教学需求编写而成。
全书共分11章，主要内容有：绪论，幼儿教育的产生、发展，我国幼儿园教育的目标、任务和原则，教师和幼儿，幼儿园课程，幼儿园环境，幼儿园教学活动，游戏活动，区域活动，日常生活活动，幼儿园与小学、家庭、社区的关系。各章前有针对性的案例引入，文中所引入的案例与理论阐述结合紧密，章后设计了思考与实践。
本书适用于五年制高职学前教育专业和幼儿师范学校学生，以及学前教育专业大专层次的学生，中等职业学校三年制的学生也可参考学习。
