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农村幼儿园教师导读

作者：
李俐
定价：
29.80元
ISBN：
978-7-04-031984-2
版面字数：
350.000千字
开本：
16开
全书页数：
294页
装帧形式：
平装
重点项目：
暂无
出版时间：
2012-07-05
读者对象：
教师教育
一级分类：
教师培训
二级分类：
​幼儿园教师培训

本书从农村幼儿园教师面临的工作现状和需要出发，以进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》为重点，以引领农村幼儿园教师专业发展为目标，寓科学性、系统性、实用性为一体。

  • 第一章 农村幼儿园教育
    • 引言
    • 第一节 了解农村幼儿
      • 一、农村幼儿家庭教养方式的类型
      • 二、农村幼儿的发展需要
      • 三、农村幼儿的发展特点
      • 研修提示
    • 第二节 走近农村幼儿教师
      • 一、农村幼儿教师的工作角色
      • 二、农村幼儿教师的工作特点
      • 三、农村幼儿教师的工作规范
      • 研修提示
    • 第三节 走进农村幼儿园
      • 一、农村幼儿园的地域特点
      • 二、农村幼儿园的文化特点
      • 三、农村幼儿园的个性化发展
      • 研修提示
  • 第二章 和农村孩子交朋友
    • 引言
    • 第一节 孩子的需要与权利
      • 让每一棵小草都绽放生命的光彩
      • 表扬的技巧
      • 宽容是金
      • 多一些选择的机会
      • 研修提示
    • 第二节 孩子大不同
      • 每个孩子都很棒
      • 男孩和女孩
      • 教育需要等待
      • 研修提示
    • 第三节 小芽天天长
      • 每天都有新发现
      • “放大”与“缩小”
      • “错”的契机
      • 让孩子的成长看得见
      • 研修提示
    • 第四节 特别的爱给特别的你
      • 宝贝，听自己的
      • 松开您呵护的手
      • “火”来“水”淹
      • “秘密”的守护者
      • 研修提示
  • 第三章 关注教育的寻常时刻
    • 引言
    • 第一节 忙碌充实的一天
      • 一、温馨的来园时光
      • 二、轻松的生活时光
      • 三、愉悦的学习时光
      • 四、快乐的游戏时光
      • 五、和谐的离园时光
      • 研修提示
    • 第二节 精心呵护每一刻
      • 一、一日保育工作要点
      • 二、安全与自我保护教育
      • 三、常见安全事故的预防和处理
      • 研修提示
    • 第三节 环境创设窍门多
      • 一、生动的主题墙
      • 二、丰富的活动区
      • 三、鲜活的自然角
      • 四、利于互动的家长园地
      • 五、充分利用的公共环境
      • 研修提示
    • 第四节 和孩子玩在一起
      • 一、幼儿园规则游戏的类型与组织策略
      • 二、幼儿自主游戏活动的内容与来源
      • 三、幼儿自主游戏活动的组织与指导
      • 四、富有地方特色的传统民间游戏
      • 研修提示
    • 第五节 养成人生好习惯
      • 一、生活中的习惯培养
      • 二、学习中的习惯培养
      • 三、交往中的习惯培养
      • 四、公共规则意识的培养
      • 研修提示
    • 第六节 在活动中经历与成长
      • 一、外出活动
      • 二、节庆活动
      • 三、特色活动
      • 四、特殊事件
      • 五、幼小衔接活动
      • 六、跨班活动
      • 研修提示
  • 第四章 为了共同的追求
    • 引言
    • 第一节 家园共育促成长
      • 一、家园共育的意义与原则
      • 二、有效沟通的方法与策略
      • 三、家庭教育指导案例分析
      • 研修提示
    • 第二节 规划好自己的工作
      • 一、工作巧安排
      • 二、班级工作计划的制订与解读
      • 三、主题活动计划的制订与解读
      • 四、周工作计划的制订与解读
      • 五、半日工作计划的制订与解读
      • 研修提示
    • 第三节 做个有心的观察者
      • 一、每天观察益处多
      • 二、生活活动中的观察
      • 三、教学活动中的观察
      • 四、游戏活动中的观察
      • 研修提示
    • 第四节 让学习成为一种习惯
      • 一、和书交朋友
      • 二、上网“冲冲浪”
      • 三、找个人聊聊
      • 四、融入园本教研
      • 研修提示
  • 第五章 农村幼儿园主题活动资源库
    • 引言
    • 第一节 自然类主题活动
      • 蔬菜小精灵（小班）
      • 有趣的沙子（小班）
      • 我和蚕宝宝有个约会（中班）
      • 豆豆总动员（大班）
      • 一起忙秋收（大班）
      • 花漫朝霞（大班）
      • 泥巴玩玩乐（混合）
      • 研修提示
    • 第二节 社会类主题活动
      • 小鬼当家（中班）
      • 庆“六一”蔬果创意秀（中班）
      • 庆“六一”绿色环保秀（大班）
      • 快乐小足球（大班）
      • 我们居住的地方（大班）
      • 绿色小兵（大班）
      • 研修提示
    • 第三节 人文类主题活动
      • 家乡的鸿山（中班）
      • 十二生肖迎新年（大班）
      • 我们只有一个太湖（大班）
      • 吴地童谣（大班）
      • 青白团子三种馅（大班）
      • 研修提示
  • 第六章 农村幼儿园安全工作
    • 引言
    • 第一节 必须高度重视幼儿园安全工作
      • 一、幼儿园安全工作的重要意义和指导思想
      • 二、幼儿园安全工作的内容与要求
      • 三、落实幼儿园安全工作的途径和方法
      • 研修提示
    • 第二节 幼儿园安全突发事件的应对
      • 一、安全事故的预防与应对
      • 二、自然灾害的预防与应对
      • 三、农村幼儿园常见的安全隐患与应急预案
      • 研修提示
    • 第三节 幼儿园安全工作典型案例分析
      • 一、幼儿园活动伤害事故案例分析
      • 二、幼儿园饮食卫生事故案例分析
      • 三、幼儿园交通安全事故案例分析
      • 四、幼儿园周边安全事故案例分析
      • 研修提示
  • 参考文献
  • 后记

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