《小学足球教学》旨在以基本身体活动能力、足球基本技术、简单团队配合、小型比赛实践为主要学练内容，以足球游戏为学练形式，充分调动小学生的积极性，培养小学生对足球运动的兴趣，增强他们参与足球运动的主动性和积极性。
该教材根据足球运动本身的特点、基础教育体育课程改革的基本要求，以及小学生的实际身心发展情况，将学生划分为启蒙型（水平一）、诱导型（水平二）和发展型（水平三）三个逐步递进的层次组织教学。
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