本书作者系统地总结了多年一线教学经验，以素质教育为目标，以现代教育理念为导向，以小学生发展为中心，根据汉语言学习的规律和小学生学习的心理特点，秉承传统的小学语文教学经验，全面论述了小学语文教学的基本理论和有效实践。全书共分总论、识字和写字教学、阅读教学、作文教学、口语交际能力五部分，具体介绍了语文教学各环节的理论与实践操作的依据和方法。本书适于小学语文教师培训使用，对小学语文教师提高实际教学水平将有一定的启发和帮助，对语文教育研究工作者也有一定的参考作用。
