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网页设计与制作


作者:
于丽娟
定价:
38.00元
ISBN:
978-7-04-049700-7
版面字数:
0.000千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2018-06-28
读者对象:
中等职业教育
一级分类:
财经商贸类
二级分类:
商品经营/市场营销

本书是“十三五”职业教育国家规划教材。

本书内容共分八个项目:项目1认识网站与网页、项目2制作网站注册登录模块、项目3制作网站导航系统、项目4制作网页促销模块、项目5制作宝贝详情页、项目6制作订单结算及处理页面、项目7综合网页制作与发布、项目8制作移动端页面。

为了方便教师教学和学生自主学习,本书配有《网页设计与制作学习指导与练习》(ISBN 978-7-04-052151-1)和Abook教学资源。

本书可作为中等职业学校电子商务专业及相关专业的教学用书,也可作为相关人员岗位培训及自学用书。

  • 前辅文
  • 项目1 认识网站与网页
    • 任务1 认识电商网站
      • 活动1 找到电商网站
      • 活动2 描述电商网站功能及架构
      • 活动3 认识网页
    • 任务2 制作网页
      • 活动1 初识网页风格
      • 活动2 制作网页
  • 项目2 制作网站注册登录模块
    • 任务1 制作二维码登录页面
      • 活动1 搜索二维码的生成方法
      • 活动2 实现二维码登录页面布局
    • 任务2 制作网页登录页面
      • 活动1 实现登录页面布局
      • 活动2 实现登录页面功能
    • 任务3 制作网页注册页面
      • 活动1 实现注册页面布局
      • 活动2 实现注册页面功能
  • 项目3 制作网站导航系统
    • 任务1 制作首页导航条
      • 活动1 实现网站导航条的布局
      • 活动2 制作鼠标经过效果
    • 任务2 制作首页商品分类
      • 活动1 实现商品分类栏的制作
      • 活动2 实现页面跳转
    • 任务3 其他类导航条制作
      • 活动1 制作下拉菜单
      • 活动2 制作spry 菜单
  • 项目4 制作网页促销模块
    • 任务1 首页促销模块制作
      • 活动1 制作图片轮播效果
      • 活动2 设置图片强调效果
    • 任务2 详情页促销模块制作
      • 活动1 制作GIF 动态图片
      • 活动2 制作网页Flash元素
    • 任务3 制作网页浮动广告
      • 活动1 制作浮动页面版面
      • 活动2 设置静止浮动广告特效
      • 活动3 设置活动浮动广告特效
  • 项目5 制作宝贝详情页
    • 任务1 制作含有多媒体元素页面
      • 活动1 制作含有音频、视频元素页面
      • 活动2 制作含有其他多媒体元素页面
    • 任务2 利用CSS 样式美化详情页
      • 活动1 使用CSS 样式美化详情页
      • 活动2 使用DIV+CSS 制作详情页
    • 任务3 站内搜索页面设计
      • 活动1 站内搜索页面制作
      • 活动2 设置网页站内搜索功能
  • 项目6 制作订单结算与处理页面
    • 任务1 买家订单结算页面设计
      • 活动1 设计购物车页面
      • 活动2 设计买家订单结算页面
    • 任务2 卖家订单管理页面设计
      • 活动1 设计卖家订单管理页面
      • 活动2 设计后台发货页面
  • 项目7 综合网页制作与发布
    • 任务1 制作淘宝PC 端首页
      • 活动1 布局淘宝PC 端首页
      • 活动2 制作其他交易类电商网页
    • 任务2 制作网页模板
      • 活动1 创建网页模板
      • 活动2 批量制作网页
    • 任务3 网站发布与维护
      • 活动1 发布网站
      • 活动2 维护与更新网站
  • 项目8 制作移动端页面
    • 任务1 移动端电商网站首页设计与制作
      • 活动1 设计移动端电商网站首页
      • 活动2 制作移动端电商网站首页
    • 任务2 移动端电商网站详情页设计与制作
      • 活动1 设计移动端电商网站详情页
      • 活动2 制作移动端电商网站详情页

网页设计与制作数字课程与纸质教材一体化设计,紧密配合。数字课程分助教课件、授课教案等板块。充分运用多种形式媒体资源,极大地丰富了知识的呈现形式,拓展了教材内容。在提升课程教学效果的同时,为学生学习提供思维与探索的空间。

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