本书在《普通高中思想政治课程标准（2017年版）解读》的基础上，依据《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》修订而成，由教育部基础教育课程教材专家工作委员会组织编写，普通高中思想政治课程标准修订组编写。全书对普通高中思想政治课程标准修订的历史经验、修订的时代背景、修订思路与变化看点，思想政治学科核心素养、必修课程、选择性必修课程、选修课程、学业质量、课程的实施等进行了详细解读，对教师专业发展的促进与保障提出了建议，还对思想政治课程发展趋势进行了展望。
本书是学习《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》的权威读本，可作为高中思想政治课教师的培训教材，也可作为高等教育相关专业和基础教育管理人员、研究人员的参考书。
- 目录
- 前辅文
- 第一章 思想政治课程标准修订的历史经验
- 第一节 普通高中思想政治课程改革的成就
- 第二节 实验版课程标准及其实施中存在的问题
- 第二章 思想政治课程标准修订的时代背景
- 第一节 思想政治课程标准修订的国际背景
- 第二节 思想政治课程标准修订的国内背景
- 第三章 思想政治课程标准的修订思路与变化看点
- 第一节 思想政治课程标准的修订思路
- 第二节 思想政治课程标准的变化看点
- 第四章 思想政治学科核心素养解读
- 第一节 政治认同
- 第二节 科学精神
- 第三节 法治意识
- 第四节 公共参与
- 第五章 思想政治必修课程解读
- 第一节 中国特色社会主义
- 第二节 经济与社会
- 第三节 政治与法治
- 第四节 哲学与文化
- 第六章 思想政治选择性必修课程解读
- 第一节 当代国际政治与经济
- 第二节 法律与生活
- 第三节 逻辑与思维
- 第七章 思想政治选修课程解读
- 第一节 财经与生活
- 第二节 法官与律师
- 第三节 历史上的哲学家
- 第八章 思想政治课程学业质量解读
- 第一节 学业质量内涵
- 第二节 学业质量水平
- 第三节 学业质量水平与考试评价的关系
- 第九章 思想政治课程的实施
- 第一节 思想政治课程的教学
- 第二节 思想政治课程的评价
- 第三节 构建学科任务导向型思想政治学科核心素养评价体系
- 第四节 思想政治课程教材编写的建议
- 第五节 实施思想政治课程的保障
- 第六节 教学案例
- 第十章 教师专业发展的促进与保障
- 第一节 教师专业发展的促进
- 第二节 教师专业发展的保障
- 结束语 思想政治课程发展趋势展望
- 主要参考文献
