认知心理学

本书为“十二五&rdquo

目录
- 前辅文
- 第一章认知心理学概述
  - 第一节认知心理学与认知科学
    - 一、认知心理学
    - 二、认知心理学与认知科学
  - 第二节认知心理学的历史与发展
    - 一、认知心理学的哲学基础：经验主义与理性主义
    - 二、认知心理学的历史
    - 三、认知心理学的创立
  - 第三节认知心理学的研究方法
    - 一、认知心理学的一般研究方法
    - 二、当代认知心理学常用的研究方法
  - 第四节实践与应用
    - 一、认知心理学与教学
    - 二、认知心理学与生活
  - 本章小结
  - 复习与思考
  - 推荐阅读
- 第二章注意
  - 第一节注意的概述
    - 一、注意的基本含义
    - 二、注意研究的基本历程
  - 第二节选择性注意
    - 一、选择性注意的含义
    - 二、听觉选择性注意的理论模型
    - 三、视觉选择性注意的理论模型
  - 第三节分配性注意
    - 一、分配性注意的含义
    - 二、分配性注意的研究方法
    - 三、分配性注意的理论模型
  - 第四节实践与应用
    - 一、注意在教育中的作用
    - 二、注意在企业活动中的作用
    - 三、注意在日常生活中的作用
  - 本章小结
  - 复习与思考
  - 推荐阅读
- 第三章知觉
  - 第一节知觉与经验
    - 一、过去经验在知觉中的作用
    - 二、结构优势效应
    - 三、知觉学习
    - 四、知觉障碍
  - 第二节模式识别
    - 一、模板匹配理论
    - 二、原型匹配理论
    - 三、特征分析理论
    - 四、成分识别理论
  - 第三节实践与应用
    - 一、知觉辨认研究与司法实践
    - 二、知觉研究与交通安全实践
    - 三、知觉研究与人因工程设计
  - 本章小结
  - 复习与思考
  - 推荐阅读
- 第四章记忆
  - 第一节记忆的过程与阶段
    - 一、记忆的信息加工理论
    - 二、记忆的加工水平模型
    - 三、记忆过程
  - 第二节短时记忆与工作记忆
    - 一、短时记忆的编码
    - 二、短时记忆的容量
    - 三、短时记忆的信息提取
    - 四、工作记忆及其模型
  - 第三节长时记忆
    - 一、长时记忆系统及机制
    - 二、长时记忆信息的提取
    - 三、错误记忆
  - 第四节实践与应用
    - 一、目击证词的可信性
    - 二、被压抑的记忆
    - 三、记忆的改善
  - 本章小结
  - 复习与思考
  - 推荐阅读
- 第五章知识表征
  - 第一节陈述性知识的表征
    - 一、符号-网络模型——基于符号取向的知识表征
    - 二、分布式表征——基于联结主义取向的知识表征
  - 第二节程序性知识的表征
    - 一、程序性知识的表征及其系统
    - 二、程序性知识的范畴
  - 第三节心理表象
    - 一、表象的心理操作
    - 二、心理表象理论与模型
  - 第四节实践与应用
    - 一、表象在咨询和治疗中的运用
    - 二、表象对学习和记忆的作用
    - 三、认知地图与环境心理
  - 本章小结
  - 复习与思考
  - 推荐阅读
- 第六章思维：概念、推理、决策
  - 第一节概念的形成
    - 一、概念的含义和作用
    - 二、概念的形成
    - 三、概念的组织
    - 四、概念的内隐学习
  - 第二节推理
    - 一、推理的含义和类型
    - 二、推理中的证实倾向
    - 三、推理的认知过程
  - 第三节决策
    - 一、期望效用理论与标准化决策
    - 二、前景理论与自然决策
    - 三、启发式决策与概率问题
  - 第四节实践与应用
    - 一、概念与人际交流
    - 二、原型与健康冒险行为
    - 三、锚定效应与决策错误
    - 四、情绪调节与决策
  - 本章小结
  - 复习与思考
  - 推荐阅读
- 第七章思维：问题解决、专长和创造性
  - 第一节问题解决
    - 一、问题解决的含义和类型
    - 二、问题解决的策略
    - 三、问题空间理论
    - 四、计算机模拟问题解决
  - 第二节专长
    - 一、专长的一般表现
    - 二、专家的知识组织
    - 三、专家的其他优势
    - 四、专家的成长
  - 第三节创造性
    - 一、创造性的含义
    - 二、创造性的类型
    - 三、创造性的认知机制
    - 四、创造性的人格和环境因素
    - 五、创造性的群体因素
  - 第四节实践与应用
    - 一、复杂问题解决
    - 二、产品设计专长研究
    - 三、问题解决的技巧
  - 本章小结
  - 复习与思考
  - 推荐阅读
- 第八章元认知
  - 第一节元认知概述
    - 一、元认知的概念
    - 二、元认知的结构
  - 第二节元认知发展
    - 一、元认知发展的一般规律
    - 二、儿童元认知的发展
  - 第三节实践与应用
    - 一、元记忆的研究范式
    - 二、元记忆与学习
    - 三、元记忆与临床应用
    - 四、元记忆的教育训练
  - 本章小结
  - 复习与思考
  - 推荐阅读
- 第九章语言
  - 第一节语言的习得
    - 一、语言的结构
    - 二、语言习得的理论
    - 三、双语
  - 第二节语言的理解和产出
    - 一、语言的理解
    - 二、语言的产出
    - 三、失语症
  - 第三节实践与应用
    - 一、第二语言学习与双语教学
    - 二、阅读障碍
  - 本章小结
  - 复习与思考
  - 推荐阅读
- 第十章认知发展
  - 第一节认知发展的理论探索
    - 一、皮亚杰的认知发展观
    - 二、席格勒的信息加工发展观
    - 三、凯斯的认知发展理论
    - 四、维果斯基的社会文化观
  - 第二节心理理论
    - 一、心理理论的概念
    - 二、心理理论的发展
    - 三、心理理论发展机制
    - 四、心理理论与其他心理机能的关系
  - 第三节实践与应用
    - 一、认知发展与学习
    - 二、认知发展与教育实践
    - 三、认知发展与临床应用
  - 本章小结
  - 复习与思考
  - 推荐阅读
- 第十一章社会认知
  - 第一节社会归因
    - 一、归因含义
    - 二、归因理论
    - 三、归因偏差
  - 第二节社会图式
    - 一、社会图式的结构和分类
    - 二、社会图式的发展
    - 三、社会图式的作用
  - 第三节自我认知
    - 一、自我认知的含义
    - 二、自我认知的途径
    - 三、自我图式
  - 第四节实践与应用
    - 一、归因训练
    - 二、印象管理
  - 本章小结
  - 复习与思考
  - 推荐阅读
- 第十二章认知神经科学
  - 第一节神经系统的结构与功能
    - 一、神经系统的结构
    - 二、神经系统的活动
  - 第二节无创伤脑成像技术
    - 一、事件相关电位
    - 二、功能磁共振成像技术
  - 第三节脑与认知
    - 一、注意的脑机制
    - 二、记忆的脑机制
    - 三、思维的脑机制
    - 四、情绪的脑机制
  - 第四节实践与应用
    - 一、在教育领域的实践与应用
    - 二、在社会领域的实践与应用
    - 三、在其他领域的实践与应用
  - 本章小结
  - 复习与思考
  - 推荐阅读
- 参考文献

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