高校教师的教学权利研究

样章

作者：

刘冬梅

定价：

24.50元

ISBN：

978-7-04-036170-4

版面字数：

200.000千字

开本：

特殊

全书页数：

168页

装帧形式：

平装

重点项目：

暂无

出版时间：

2012-10-15

物料号：

36170-00

读者对象：

教育教学研究

一级分类：

教育教学研究

册数：

暂无

引论
- 一、问题的提出
- 二、研究意义
- 三、研究对象及概念界定
- 四、文献综述
- 五、研究思路与方法
第一章　教师教学权利的历史溯源
- 一、教师教学权利的内涵界定
- 二、教师教学权利的历史考察
- 三、教师教学权利的来源
第二章　教师教学权利的法理基础
- 一、教学的本质属性
- 二、教师教学权利的要素
- 三、教师教学权利的性质
- 四、教师教学权利的相对性
- 五、教师教学权利义务的一致性
- 六、教师教学权利的界标
第三章　高校教师教学权利的制度分析
- 一、高校教师教学权利的设定
- 二、高校教师教学权利的内容
- 三、高校教师的教学义务
- 四、我国高校教师教学权利制度的不足
第四章　高校教师教学权利行使边界的现实分析
- 一、教师教学权利的主要影响因素
- 二、从教育的公共性看教师教学权利的行使
- 三、从教师教学主体性看教师教学权利的行使
- 四、从教师与学生的法律关系看教师教学权利的行使
- 五、从教师与学校的法律关系看教师教学权利的行使
第五章　思考与建议：高校教师教学权利的实现
- 一、理论思考与建议
- 二、实践思考与建议
结语
附录
后记
参考文献