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高校教师的教学权利研究

样章
作者：
刘冬梅
定价：
24.50元
ISBN：
978-7-04-036170-4
版面字数：
200.000千字
开本：
特殊
全书页数：
168页
装帧形式：
平装
重点项目：
暂无
出版时间：
2012-10-15
物料号：
36170-00
读者对象：
教育教学研究
一级分类：
教育教学研究
暂无
  • 引论
    • 一、问题的提出
    • 二、研究意义
    • 三、研究对象及概念界定
    • 四、文献综述
    • 五、研究思路与方法
  • 第一章　教师教学权利的历史溯源
    • 一、教师教学权利的内涵界定
    • 二、教师教学权利的历史考察
    • 三、教师教学权利的来源
  • 第二章　教师教学权利的法理基础
    • 一、教学的本质属性
    • 二、教师教学权利的要素
    • 三、教师教学权利的性质
    • 四、教师教学权利的相对性
    • 五、教师教学权利义务的一致性
    • 六、教师教学权利的界标
  • 第三章　高校教师教学权利的制度分析
    • 一、高校教师教学权利的设定
    • 二、高校教师教学权利的内容
    • 三、高校教师的教学义务
    • 四、我国高校教师教学权利制度的不足
  • 第四章　高校教师教学权利行使边界的现实分析
    • 一、教师教学权利的主要影响因素
    • 二、从教育的公共性看教师教学权利的行使
    • 三、从教师教学主体性看教师教学权利的行使
    • 四、从教师与学生的法律关系看教师教学权利的行使
    • 五、从教师与学校的法律关系看教师教学权利的行使
  • 第五章　思考与建议：高校教师教学权利的实现
    • 一、理论思考与建议
    • 二、实践思考与建议
  • 结语
  • 附录
  • 后记
  • 参考文献

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