本书是全国教育科学“十五”重点研究项目《20世纪的中国高等教育》系列丛书之一,具有较高的学术价值。全书分总论、专论、分论和附录四部分,分别从不同角度对百年来中国高等教育教学的几个主要方面进行阐述和研究。本书的总论简要概述了百年来我国高等学校教学观念和教学改革的变迁与发展,专论对高等学校的学科与专业设置、教学内容与课程体系、教学组织管理与评估、师资队伍与教学条件建设等进行条分缕析,分论的内容涉及高职、成人高等教育、民族高等教育、远程高等教育和军事高等教育等各个特殊而又极其重要的高等教育领域。
本书很注意从百年来,特别是20世纪80年代以来的教学改革与发展历程中总结经验教训,并在附录里收录一些珍贵、重要的历史文献,特别适合高等教育教学管理人员及教育教学研究人员阅读。本书也可作为高等学校教育类研究生教材。
本书由全国高等学校教学研究中心组织编写,分上、下两册出版,下册是附录的重要文献。
- 第一编 总论
- 第一章 清末高等学校教学
- 第二章 民国时期高等学校教学
- 第三章 新中国建立至“文化大革命”时期高等学校教学
- 第四章 改革开放以来高等学校教学
- 第二编 专论
- 第五章 高等学校学科门类与专业设置
- 第六章 高等学校教学计划和课程体系
- 第七章 高等学校教学内容与教材建设
- 第八章 高等学校教学过程
- 第九章 高等学校教学组织与管理
- 第十章 高等学校教学评估
- 第十一章 高等学校师资队伍建设
- 第十二章 高等学校教学环境与设施
- 第三编 分论
- 第十三章 高职(高专)教育教学
- 第十四章 成人高等教育教学
- 第十五章 民族高等教育教学
- 第十六章 远程高等教育教学
- 第十七章 军事高等教育教学
- 参考书目
- 后记