本论文集是为配合2008年10月11—12日在桂林举办的第三届“大学环境类课程报告论坛”（以下简称“论坛”）而出版的,包括特邀报告、环境工程专业课程建设、环境科学类专业课程建设、环境素质教育类课程建设、实践教学体系建设以及学科、专业建设与人才培养六大部分,共收录论文108篇,内容涉及“质量工程”背景下高校环境类课程教学内容与教学方法的改革、环境素质教育、实践教学、人才培养以及优质课程教学资源的建设等相关专题。
本论文集是对本届“论坛”成果的总结,可为全国高校环境学科领域的教师提供有益的参考和帮助。
- 一、特邀报告
- 推动环境工程专业认证,促进专业教育国际化,进一步提高人才培养质量/郝吉明
- 中国环境科学走向与人才培养/叶文虎
- 环境工程专业人才培养及课程体系研究/周琪
- 多元化虚拟现实教学体系的构建与实施———环境科学与工程理论与实践结合教学的新方法/蔡建安等
- 理论与实践相融,质量与创新并重,培养有地方特色的环境类应用型本科人才/张学洪等
- 二、环境工程专业课程建设
- 关于“环境工程原理”课程长学时教学的几点浅见/唐晓龙等
- “环境工程原理实验”课程建设探索/王月伶等
- 在“环境工程原理”教学中引导学生建立工程观念的探索/刘盛余等
- 抓“质量工程”,促精品课建设———“环境监测”省级精品课建设的探索与实践/王晓辉等
- 突发性污染事件中污染源扩散浓度快速估算/奚旦立等
- “环境监测”实习体系的建立———教学与科研相结合的实践/崔莉凤
- “环境监测”双语课程多模式教学的实施与思考/陈皓等
- 环境监测网络课程教学软件的开发及其在课程教学中的应用/杨若明等
- 环境监测多媒体课件的制作及应用/成岳等
- “水污染控制工程”国家精品课程教学方法的创新与实践成/官文等
- “水污染控制工程”课程实践环节的改革与探索/康建雄等
- 加强水污染控制环节实习的探索与实践/周翠红等
- 水污染控制实验教学示范中心的创建与探索/游少鸿等
- “水污染控制工程”课程建设的实践与设想/李凡修等
- “水处理实验技术”课程的教学改革与实践/李轶等
- 具有膜特色的水处理工程实践/张永刚等
- 地下水污染监测－模拟－修复实验槽的设计及其在实践教学中的应用/马腾等
- “大气污染控制工程设计”课程教学内容与案例分析/马永亮
- 大气污染控制工程课程设计教学探讨/苏仕军等
- “大气污染控制工程”课程的改革实践与探索/王辉等
- “大气污染控制工程”课程的教学改革/曹利等
- 废气处理装置在环境类专业实践教学中的应用/杨春平等
- 烃类VOCs污染控制实验平台用于生产实习的实践及体会/王建宏等
- “固体废物处理处置工程”系列课程建设/蒋建国
- 关于“固体废物处理与处置”课程教学内容常识化倾向的思考/宁平
- “固体废物处理与处置”课程教学探讨/谷晋川
- “物理性污染控制”教学资源的优化建设/陈杰瑢
- “物理性污染控制”教学内容与教学方法的探索与实践/王成端等
- “环境影响评价”实践教学探索与思考/程水源等
- “环境影响评价”课程教学改革探讨/韩芸等
- “环境影响评价”课程教学的实践与探索/程胜高等
- “环境影响评价”课程教学改革与实践/潘峰等
- 面向社会需求,促进科教融合,创新教学方法,建设“环境影响评价”精品课程/陈玉成等
- 浅谈“环境影响评价”课程理论教学与实践环节的改革与优化/林云琴等
- 重视教学实践环节,加强综合能力培养———环境工程微生物学实验教学的改革实践/王士芬等
- 强化本科环境工程专业生物科学特色的课程改造思路探讨/韩建刚等
- “环境工程仿真与控制”课程建设/姚重华等
- 为中国加快培养复合型环保人才———再论环境工程专业课程体系调整必要性/周敬宣等
- 论环境工程专业理论课教学中研究性课时的学科支持/夏璐等
- 学分制下环境工程专业课程体系改革研究/薛勇
- 环境工程专业课程质量体系的构建与思考/杨建设
- 三、环境科学类专业课程建设
- 国内外“产业生态学”研究与教育的比较分析/鞠美庭等
- “自然资源生态学”课程建设的探索与实践/杨劼
- “生态毒理学”课程内容及其结构体系的探讨/孟紫强
- “进化生态学”教学内容的优化组织与实践/王崇云
- “环境污染控制原理”课程体系的构建思路/孙德智
- “环境学”课程教学改革探索/叶青等
- 环境科学双语教学的探索/伦小秀等
- “环境学”双语课程立体化教材建设的探索与实践/苏玉萍等
- “环境化学”课程教学的深化与改革/王雪梅等
- 环境化学的学科发展与课程教学/陈景文等
- 环境科学基础课与专业基础课的相关性探讨———以“环境化学”课程为例/罗先香等
- “环境化学”课程建设与教学改革的探讨/蒋治良等
- 环境规划与管理类课程加强案例教学的实践和建议/张勇等
- 环境地学野外教学内容改革与学生能力培养/赵烨等
- 环境类专业“环境土壤学”课程内容设置与优化/杨长明等
- “环境微生物学”课程建设与实践杨/柳燕等
- 数理统计方法在自然科学研究中的重要作用/杨持
- 环境统计学与MATLAB应用的思考及沉浸式教学实践/聂庆华
- “环境海洋学”教学中如何培养学生创新能力的几点体会/石金辉等
- “环保法规”课堂教学改革与实践/刘家弟等
- 环境科学专业本科课程体系优化的探索与思考/贾志斌等
- 环境科学专业人才知识结构的重构和课程实践的设计/李小梅
- 四、环境素质教育类课程建设
- 环境伦理教育走向实践———我国的探索及国外经验/王国聘
- 中国高校非环境专业环境类课程的探索与实践———以贝迩绿色示范课程为例/贾峰等
- 大学公共环境意识教育平台———文化素质课程“人类生态学”精品课程建设/苏文华等
- “化学与环境”精品课程教学改革探索/康天放等
- “环境工程概论”精品课程教学方法改革与实践曲/向荣等
- 普通高等院校文化素质课程教学改革的探索与实践———以“环境保护与可持续发展”课程为例/薛生国等
- “环境文化基础”精品课程建设与改革/尹奇德等
- 在“环境工程概论”精品课程建设中打造一流环境教育师资队伍/曲向荣等
- 五、实践教学体系建设
- 环境类专业“323”实践教学体系的构建/韩宝平等
- 环境工程专业三层次实验教学体系的构建及实验项目建设/徐竟成等
- 环境工程专业实验教学改革与实践/赵一先等
- 创新专业实验教学模式,提高专业实验教学质量/胡术刚等
- 一体化实验教学/李登新
- 环境科学专业创新实践能力培养体系的构建与实施/陈玲等
- 质量工程背景下环境工程专业实践教学体系的建设/杨新萍等
- 建设实验教学示范中心,强化学生创新精神与实践能力培养/陈学民等
- 环境工程专业实习教学的改革设想/牛志广等
- 环境工程专业实验教学改革的研究与实践/戴友芝等
- 环境工程专业毕业实践环节运行模式改革与实践/张秋根等
- 环境工程专业实践教学环节的构建与实践/吴彩斌等
- 通过实验教学提高环境类专业学生创新能力的探索/王利平等
- 环境工程专业实践教学的改革与探索/林建清等
- 环境类专业实践教学体系的研究与实践/周珊等
- 冶金特色环境工程实践教学体系的改革/柴立元等
- 环境化工类基础化学实验教学改革的研究与实践/沈国良等
- 集中实训和课程相结合实施绿色有机化学实验/张景义
- 六、学科、专业建设与人才培养
- 创新机制培养创新人才———环境类专业研究型课程教学的探索与实践/曾光明等
- 武汉大学环境科学专业创新人才培养模式的研究与实践/邓南圣等
- 浅谈地方高校环境学科的建设与发展/宁平等
- 电力高校环境工程专业的建设与实践———环境工程专业发展战略思考/赵毅等
- 海洋特色环境学科的建设与发展———以中国海洋大学环境学科为例/高会旺等
- 关于分层次办学与各学校专业定位的一些思考/刘国光等
- 西部高校应用型环境类人才培养模式研究与实践/王敦球等
- 试办环境监察本科专业的研究与实践/刘大银等
- 具有矿业特色的环境科学专业创新型人才培养体系研究/刘汉湖等
- 从就业形势看高校环境类人才的培养/于方明等
- 依托优势,突出特色,构建环境工程专业新型课程体系与人才培养模式/余训民等
- 产学研相结合,构建两型社会环境类人才创新教育体系的改革与实践/葛飞等
- 高素质环境类专业人才培养的探索与实践/杜斌等
- 环境工程专业大学生创新能力培养初探/夏金虹等
