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基因工程原理与技术


作者:
王傲雪
定价:
42.00元
ISBN:
978-7-04-043457-6
版面字数:
630.000千字
开本:
16开
全书页数:
314页
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2015-11-19
读者对象:
高等教育
一级分类:
生物技术/生物工程

基因工程是生物技术、生物工程等专业的核心课程之一。本教材以基因工程的原理和技术为主线,重点介绍和分析了基因工程的基本理论、技术、方法及应用,兼顾该学科的新进展。考虑到本科生的课程学习容量,采用“纸质教材+数字课程”的出版形式进行课程的构建和教材编写,具有很强的实用性、针对性和可读性。全书共16章,从原理发现到技术基础、应用扩展、安全风险,基本涵盖了基因工程学科的主要内容。

本书可为高等学校生物技术、生物工程类专业本科教学使用,也可供从事基因工程及相关学科教学、科研的工作人员和研究生参考。

  • 前辅文
  • 1 绪论
    • 1.1 基因及其结构
    • 1.2 基因表达调控
    • 1.3 基因工程及其研究内容
    • 1.4 基因工程发展简史
    • 1.5 基因工程应用展望
  • 2 基因工程载体
    • 2.1 概述
    • 2.2 质粒
    • 2.3 λ噬菌体载体
    • 2.4 柯斯载体
    • 2.5 噬菌体质粒
    • 2.6 单链DNA噬菌体载体
    • 2.7 酵母载体
    • 2.8 真核病毒载体
    • 2.9 昆虫杆状病毒载体
  • 3 基因操作的工具酶
    • 3.1 DNA操作酶的类型
    • 3.2 DNA限制性内切酶
    • 3.3 连接酶
    • 3.4 DNA聚合酶
    • 3.5 反转录酶
    • 3.6 核酸酶
    • 3.7 DNA修饰酶
    • 3.8 重组酶
    • 3.9 DNA修复酶
  • 4 DNA的提取与纯化
    • 4.1 质粒DNA的制备
    • 4.2 噬菌体DNA的制备
    • 4.3 基因组DNA的制备
    • 4.4 DNA的定量和纯度测定
  • 5 基因检测与分析
    • 5.1 DNA测序技术
    • 5.2 新一代测序技术的基础计算分析
    • 5.3 DNA序列高级分析
    • 5.4 基因检测技术
    • 5.5 功能基因组学分析
  • 6 目的基因的获得
    • 6.1 基于PCR的目的基因克隆方法
    • 6.2 化学合成目的基因
    • 6.3 文库法获得目的基因
    • 6.4 差异克隆技术
  • 7 体外基因诱变
    • 7.1 随机突变
    • 7.2 定点突变
  • 8 重组DNA分子转入大肠杆菌
    • 8.1 大肠杆菌的转化
    • 8.2 噬菌体DNA转染细菌细胞
  • 9 真核生物基因调控技术
    • 9.1 基因过量表达技术
    • 9.2 基因沉默技术
    • 9.3 基因编辑技术
  • 10 细菌基因工程
    • 10.1 目的基因在大肠杆菌中的表达
    • 10.2 细菌基因工程的应用
    • 10.3 其他细菌基因工程
  • 11 真菌基因工程
    • 11.1 目的基因在酵母中的表达
    • 11.2 酵母转化与表达产物鉴定
    • 11.3 酵母基因工程应用
    • 11.4 其他真菌基因工程
  • 12 植物基因工程
    • 12.1 植物基因工程基本原理
    • 12.2 植物基因工程应用
    • 12.3 植物基因工程产品种植现状
  • 13 动物基因工程
    • 13.1 动物基因工程基本原理
    • 13.2 基因工程动物的制备
    • 13.3 基因工程动物的鉴定
    • 13.4 动物细胞基因工程
    • 13.5 动物基因工程应用
  • 14 病毒基因工程
    • 14.1 病毒载体
    • 14.2 病毒基因工程应用
    • 14.3 病毒基因工程展望
  • 15 基因工程产品的分离纯化与检测
    • 15.1 原材料的预处理与粗分离
    • 15.2 层析分离纯化技术
    • 15.3 终产品的制备与检测分析
    • 15.4 基因工程产品胰岛素分离纯化与检测实例
  • 16 基因工程产品的安全评价与管理
    • 16.1 基因工程产品的安全性
    • 16.2 基因工程产品的安全评价
    • 16.3 基因工程产品的安全管理
  • 主要参考文献

基因工程原理与技术数字课程与纸质教材一体化设计,紧密配合。数字课程包括知识拓展、科技视野、发现之路、技术应用、开放性讨论、思考题、本章小结、教学 课件、应用案例等板块。充分运用多种形式的媒体资源,丰富知识的呈现形式,拓展教材内容。在提升课程教学效果的同时,力图培养学生的创新思维和创新能力。

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