本书是全国教育科学规划“十五”国家重点课题“教师教育发展的国际比较研究及我国教师教育创新发展的对策研究”的最终研究成果。科研团队由相关高校教师、教育行政管理机构工作人员、基础一线教师等专家学者组成，均具有较强的一线工作水平和科研实力，可以说本书是教师教育界集体智慧的结晶。
本书详细描述了过去20年教师教育改革发展所取得的重要成就，我国经济社会发展和教育改革对教师教育的客观需要，如何学习和借鉴国际教师教育改革的成功经验，同时为中国教师教育改革发展提出政策咨询意见和建议。
本书的出版对于学习贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》具有重要的现实意义。
本书适用于从事教师教育教学、科研和教育行政管理人员阅读。
