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教师专业发展

样章
作者：
《教师专业发展》编写组
定价：
10.50元
ISBN：
978-7-04-013478-0
版面字数：
150.000千字
开本：
暂无
全书页数：
136页
装帧形式：
暂无
重点项目：
暂无
出版时间：
暂无
读者对象：
教师教育
一级分类：
教师培训
二级分类：
中小学教师培训
暂无
  • 单元1　教师专业化与教师专业发展
    • 第1节　教师专业化和教师专业发展的定义
    • 第2节　反思教师自己的专业发展
  • 单元2　时代对教师专业发展的要求
    • 第1节　教师专业发展的现状
    • 第2节　课程改革对教师专业发展的要求
  • 单元3　教师专业发展的阶段与特点
    • 第1节　教师专业发展阶段的理论
    • 第2节　确定和提高自己的专业发展阶段
  • 单元4　关注学生与教师专业发展
    • 第1节　教师和学生的关系
    • 第2节　关注学生
    • 第3节　做学生心目中的好老师
  • 单元5　认识自我与教师专业发展
    • 第1节　如何评价教师工作
    • 第2节　“认识你自己”——教师的自我评价
  • 单元6　新课程与教师专业发展
    • 第1节　新课程带来的主要变化
    • 第2节　教师在新课程中的作用
    • 第3节　教师在新课程的教学实践中成长
  • 单元7　解决问题与教师专业发展
    • 第1节　教师每天要处理的问题
    • 第2节　解决问题的策略和方法
  • 单元8　资源利用与教师专业发展
    • 第1节　你身边有哪些发展资源
    • 第2节　如何利用所需的发展资源
  • 单元9　在计划与行动中实现教师专业发展
    • 第1节　学会制定专业发展计划
    • 第2节　在行动中实现专业发展计划
  • 主要参考资料

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