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教育人力资本论


作者:
周绍森 胡德龙
定价:
28.00元
ISBN:
978-7-04-027084-6
版面字数:
240千字
开本:
32开
全书页数:
267页
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2014-03-27
读者对象:
高等教育
一级分类:
文化素质教育
二级分类:
文化素质教育

本书从教育人力资本的视角,揭示三十多年来中国教育对经济社会发展的巨大推动作用,并深入讨论了中国教育如何适应现代化建设的新形势、新阶段,为经济持续健康发展和社会富裕公平作出更大贡献。

本书以教育人力资本为研究对象,在经济发展领域选取经济增长、经济转型、经济赶超三个维度,在社会发展领域选取个人收益、社会富裕、社会公平三个维度,从理论上阐述了教育人力资本对经济社会发展促进作用的机理,从实证上分析了中国教育对经济和社会发展所起的作用,并有针对性地提出了促进教育发展的政策措施。

  • 前言
  • 导论 人力资本理论的创建与发展
    • 一、古典经济学关于人力资本思想的论述及发展
    • 二、现代经济发展之谜
    • 三、现代人力资本理论的创立
    • 四、新增长理论对人力资本理论的发展
    • 五、教育人力资本的内涵及计量
    • 六、提升教育人力资本,促进经济发展和社会富裕公平
  • 上篇 教育人力资本与经济发展
  • 第一章 教育人力资本促进经济发展的机理分析
    • 第一节 教育人力资本是重要的生产要素
    • 第二节 教育人力资本提高劳动生产率
    • 第三节 教育人力资本促进经济增长方式转变
    • 第四节 教育人力资本优化经济结构
    • 第五节 教育人力资本拉动消费市场
  • 第二章 教育人力资本与经济增长
    • 第一节 舒尔茨经济增长余数分析法
    • 第二节 新古典经济增长因素分析法
    • 第三节 卢卡斯人力资本溢出模型
    • 第四节 罗默知识溢出模型
    • 第五节 教育人力资本对我国经济增长贡献的实证分析(1980—2011年)
  • 第三章 教育人力资本与经济转型
    • 第一节 教育人力资本与经济增长方式转变
    • 第二节 教育人力资本与经济结构优化
    • 第三节 依靠教育人力资本加快经济转型
  • 第四章 教育人力资本与经济赶超
    • 第一节 人力资本经济赶超理论模型
    • 第二节 人力资本经济追赶先导模式
    • 第三节 教育人力资本先导经济追赶成功范例
    • 第四节 中国教育发展与人力资本积累的进程
  • 下篇 教育人力资本与社会发展
  • 第五章 教育人力资本促进社会发展的机理分析
    • 第一节 教育人力资本推动社会系统要素的发展
    • 第二节 教育人力资本提高个人收益促进社会富裕
    • 第三节 教育人力资本缩小收入差距促进社会公平
    • 第四节 教育人力资本调节人与自然的关系促进社会和谐
  • 第六章 教育人力资本与个人收益
    • 第一节 教育收益及其分类
    • 第二节 教育人力资本投资收益理论
    • 第三节 教育人力资本收入分配理论
    • 第四节 我国教育投资促进个人收益增长的实证分析(1995—2011年)
  • 第七章 教育人力资本与社会富裕
    • 第一节 教育人力资本促进社会富裕的理论分析
    • 第二节 教育人力资本促进社会富裕的实证分析(1996—2010年)
  • 第八章 教育人力资本与社会公平
    • 第一节 教育人力资本社会公平理论
    • 第二节 教育公平促进社会公平的经验借鉴
    • 第三节 教育公平与社会公平的互动机制
    • 第四节 教育人力资本影响我国居民收入差异的实证分析(1995—2010年)
    • 第五节 实现教育公平 促进社会公平
  • 结尾语 提升教育人力资本 促进经济持续发展和社会富裕公平
  • 参考文献
  • 版权

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