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学前教育概论


作者:
石芬芳 杨廷树
定价:
43.00 元
版面字数:
300.00千字
开本:
16开
装帧形式:
平装
版次:
1
最新版次
印刷时间:
暂无
ISBN:
978-7-04-067677-8
物料号:
67677-00
出版时间:
2026-08-31
读者对象:
高等职业教育
一级分类:
文化教育大类
二级分类:
教育类
三级分类:
学前教育

本书是高等职业教育托幼一体化教材。 本书共分八个单元,吸收了学前教育理论和实践领域的最新成果,对学前教育概述、儿童发展与科学儿童观、学前教育教师专业发展、学前儿童全面发展教育、幼儿园教育活动、托育机构保教活动、学前教育合作与幼小衔接、学前教育评价进行深入探讨。 本书立足学前教育职业岗位群所需要的专业知识、专业能力、综合素质,跟踪国内外学前教育专业与学科发展方向,紧跟我国学前教育形势政策和事业发展动态,以科学的儿童观、正确的教育观、新时代教师观为价值引领,参考《学前教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》、学前教育专业认证标准、《幼儿园教师专业标准(试行)》,依托丰富的数字化学习资源及“岗课赛证”学习资料,有机组织学前教育的基本理论、一般原理、普遍规律及基本方法,最大程度地满足学习者的学习需求。 本书可作为高等职业教育专科、本科,应用型本科学前教育、早期教育、特殊教育(学前阶段)、婴幼儿托育服务与管理专业教材,也可作为学前教育及托育服务工作者的参考用书。
  • 目录
    • 前辅文
      • 第一单元 学前教育概述
        • 第一节 学前教育与学前教育学
          • 第二节 学前教育的产生与发展
          • 第二单元 儿童发展与科学儿童观
            • 第一节 儿童发展与儿童教育
              • 第二节 树立科学的儿童观
              • 第三单元 学前教育教师专业发展
                • 第一节 教师观及其演变
                  • 第二节 幼儿园教师职业素养及专业发展
                    • 第三节 托育从业人员职业素养
                    • 第四单元 学前儿童全面发展教育
                      • 第一节 教育目的及其确立依据
                        • 第二节 我国学前教育的目标和任务
                          • 第三节 学前教育原则
                          • 第五单元 幼儿园教育活动
                            • 第一节 幼儿园生活活动
                              • 第二节 幼儿园游戏活动
                                • 第三节 幼儿园教学活动
                                  • 第四节 幼儿园环境创设
                                  • 第六单元 托育机构保教活动
                                    • 第一节 托育机构环境创设
                                      • 第二节 托育机构保育活动
                                        • 第三节 托育机构游戏活动
                                        • 第七单元 学前教育合作与幼小衔接
                                          • 第一节 家园社协同育人
                                            • 第二节 托幼一体化发展
                                              • 第三节 幼小科学衔接
                                              • 第八单元 学前教育评价
                                                • 第一节 学前教育评价及分类
                                                  • 第二节 学前教育评价的方法
                                                  • 参考文献

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