本书为“十二五”职业教育国家规划教材。
全书分四部分八单元。第一部分是古代的学前教育，包括古代中国的学前教育，古代外国的学前教育；第二部分是近代的学前教育，包括近代中国的学前教育，近代外国的学前教育；第三部分是现代的学前教育，包括现代中国的学前教育，现代外国的学前教育；第四部分是当代的学前教育，包括当代中国的学前教育，当代外国的学前教育。
本书可作为高职高专院校、五年制高专、本科院校举办的职业技术学院、应用型本科、成人教育学前教育专业的教材，也适用于中职相关专业，并可作为社会从业人士的业务参考书及培训用书。
- 前辅文
- 第一部分 古代的学前教育
- 第一单元 古代中国的学前教育
- 第一讲 原始社会的儿童公育
- 第二讲 源远流长的慈幼观念和慈幼机构
- 第三讲 形形色色的胎教
- 第四讲 兴盛的学前家庭教育和颜之推的家庭教育思想
- 第五讲 贾谊的太子教育思想
- 第六讲 王守仁的儿童教育思想
- 第二单元 古代外国的学前教育
- 第一讲 古代埃及的学前教育
- 第二讲 古代希伯来的学前教育
- 第三讲 古印度的学前教育
- 第四讲 古希腊的学前教育和柏拉图的教育思想
- 第五讲 古代罗马的学前教育和昆体良的教育思想
- 第六讲 西欧中世纪及文艺复兴时期的学前教育63
- 第二部分 近代的学前教育
- 第三单元 近代中国的学前教育
- 第一讲 近代学前教育产生的历史背景
- 第二讲 清末癸卯学制和蒙养院制度
- 第三讲 民初壬子癸丑学制和蒙养园制度
- 第四讲 康有为的学前公共教育思想
- 第四单元 近代外国的学前教育
- 第一讲 英国欧文幼儿学校和福禄贝尔幼儿园的发展
- 第二讲 法国的学前教育和卢梭的儿童教育思想
- 第三讲 德国的学前教育和福禄贝尔的学前教育思想
- 第四讲 夸美纽斯的学前教育思想
- 第三部分 现代的学前教育
- 第五单元 现代中国的学前教育
- 第一讲 壬戌学制中幼稚园制度的确立
- 第二讲 老解放区的学前教育
- 第三讲 陶行知的学前教育思想
- 第四讲 陈鹤琴的学前教育思想
- 第五讲 张雪门的学前教育思想
- 第六讲 张宗麟的学前教育思想
- 第七讲 宋庆龄的学前教育思想
- 第六单元 现代外国的学前教育
- 第一讲 美国的学前教育及杜威的儿童教育思想
- 第二讲 蒙台梭利的儿童教育思想
- 第三讲 罗素的幼儿教育理论
- 第四讲 意大利瑞吉欧幼儿教育体系
- 第四部分 当代的学前教育
- 第七单元 当代中国的学前教育
- 第一讲 新中国成立初期的学前教育
- 第二讲 全面进行社会主义建设时期的学前教育
- 第三讲 “文化大革命”时期的学前教育
- 第四讲 有中国特色的社会主义建设时期的学前教育
- 第八单元 当代外国的学前教育
- 第一讲 国外学前教育的现状
- 第二讲 国外广泛采用的学前教育方案
- 第三讲 当代西方学前教育研究的主要特点
- 参考文献
