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基础写作教程(第四版)


作者:
尉天骄
定价:
48.80 元
版面字数:
410.00千字
开本:
16开
装帧形式:
平装
版次:
4
最新版次
印刷时间:
暂无
ISBN:
978-7-04-063933-9
物料号:
63933-00
出版时间:
2025-06-30
读者对象:
高等教育
一级分类:
文化素质教育
二级分类:
应用写作

本书为“新形态大学写作课程系列教材”之一,曾连续被评为“十一五”“十二五”国家级规划教材。编写者充分借助长期从事大学写作教学的优势以及自身写作实践的经验,广泛吸收国内外写作学研究的最新成果,针对当前大学生学习写作的实际状况和需求,结合例文剖析,不仅进行了富有新意的理论阐述,而且设计了新鲜有趣的写作训练。本次修订密切关注新时代的新形势和新问题,关注国家关于“新文科建设”的精神和部署,在例文、理论阐述和训练设计方面都与时俱进地进行了更新,重新撰写了一些章节的内容。二维码增加了音频、视频的链接内容,拓展了知识范围、理论视野,还设置了二维码小测验环节。

本书既强调能力培养,又注重以先进思想文化培育人文精神。全书体例新颖合理,内容精益求精、多有创新,表述简明精当、深入浅出;写作训练设计贴近生活,贴近大学生心灵,兼重科学性和人文性,对大学生提高实际写作能力有切实帮助。本书在同类教材中具有鲜明的个性特色,可作为综合性大学及师范、经管、理工农医、艺术等院校“基础写作”课程教材,也可作为成人教育教材及自学基础写作用书。

  • 目录
    • 前辅文
      • 第一章 绪论
        • [本章导引]
          • 第一节 写作内涵辨析
            • 一、广义写作与狭义写作
              • 二、写作与工具(媒介)的关系
                • 三、“写”与“说”的关系
                  • 四、“写”与“思”的关系
                    • 五、写作的完整过程
                    • 第二节 写作活动的特点
                      • 一、人文性
                        • 二、综合性
                          • 三、个体性
                            • 四、创造性
                              • 五、实践性
                              • 第三节 写作在高科技时代的文化价值
                                • 一、“网络写作”简析
                                  • 二、写作在文化、教育方面的价值
                                  • 第四节 现代高科技对写作的影响
                                    • 一、高科技对写作活动的积极影响
                                      • 二、高科技对写作活动的负面干扰及对策
                                      • 第五节 本书的理论框架
                                        • [本章小结]
                                          • [思考与训练]
                                            • [课后阅读]
                                            • 第二章 写作活动中的主体因素
                                              • [本章导引]
                                                • 第一节 写作主体主宰着写作活动
                                                  • 一、写作活动的缘起
                                                    • 二、写作主体在写作过程中的主宰作用
                                                      • 三、写作主体是写作活动成败的决定因素
                                                      • 第二节 信息时代的写作主体特征与要求
                                                        • 一、信息时代写作主体的基本特征
                                                          • 二、信息时代对写作主体的要求
                                                          • 第三节 影响写作活动的重要主体因素
                                                            • 一、情感与情绪
                                                              • 二、责任与道义
                                                                • 三、素质与人格
                                                                  • 四、经验与体验
                                                                  • [本章小结]
                                                                    • [思考与训练]
                                                                      • [课后阅读]
                                                                      • 第三章 写作活动中的客体因素
                                                                        • [本章导引]
                                                                          • 第一节 多方位认识写作客体
                                                                            • 一、写作客体的含义及属性
                                                                              • 二、写作客体类型的多样化
                                                                                • 三、写作客体在写作活动中的地位和作用
                                                                                • 第二节 把握写作客体的两大环节
                                                                                  • 一、聚材:从写作客体到写作材料
                                                                                    • 二、选材:从写作客体到写作题材
                                                                                    • 第三节 网络世界中的写作客体
                                                                                      • 一、“虚拟实在”与网上取材
                                                                                        • 二、在网络空间中把握写作客体
                                                                                        • [本章小结]
                                                                                          • [思考与训练]
                                                                                            • [课后阅读]
                                                                                            • 第四章 写作活动中的受体因素
                                                                                              • [本章导引]
                                                                                                • 第一节 写作主体的“受体意识”
                                                                                                  • 一、“受体”的含义及“受体意识”的作用
                                                                                                    • 二、“受体意识”表现之一:传输有益的知识和信息
                                                                                                      • 三、“受体意识”表现之二:向受体发出指令,施加影响
                                                                                                        • 四、“受体意识”表现之三:以高尚的写作陶冶受体情操
                                                                                                        • 第二节 写作受体的心理特征
                                                                                                          • 一、求知受益心理
                                                                                                            • 二、猎奇探秘心理
                                                                                                              • 三、平等对话心理
                                                                                                                • 四、介入互动心理
                                                                                                                • 第三节 写作受体对写作活动的影响
                                                                                                                  • 一、媒介传播方式改变着写作受体与写作活动的关系
                                                                                                                    • 二、写作受体影响写作活动的方式与要素
                                                                                                                    • [本章小结]
                                                                                                                      • [思考与训练]
                                                                                                                        • [课后阅读]
                                                                                                                        • 第五章 写作活动中的载体因素
                                                                                                                          • [本章导引]
                                                                                                                            • 第一节 文体
                                                                                                                              • 一、文体的含义
                                                                                                                                • 二、文体实例评析
                                                                                                                                  • 三、我国古今文体划分的基本情况
                                                                                                                                    • 四、写作与文体的辩证关系
                                                                                                                                      • 五、文体的变化和融合
                                                                                                                                      • 第二节 语体
                                                                                                                                        • 一、语体的含义
                                                                                                                                          • 二、不同语体的特点及其主要应用范围
                                                                                                                                          • 第三节 表达方式
                                                                                                                                            • 一、表达方式的含义
                                                                                                                                              • 二、表达方式的种类
                                                                                                                                              • 第四节 写作的非文字媒介
                                                                                                                                                • 一、非文字媒介的含义和主要类型
                                                                                                                                                  • 二、图形
                                                                                                                                                    • 三、表格
                                                                                                                                                    • [本章小结]
                                                                                                                                                      • [思考与训练]
                                                                                                                                                        • [课后阅读]
                                                                                                                                                        • 第六章 写作过程(上)
                                                                                                                                                          • [本章导引]
                                                                                                                                                            • 第一节 采撷、积累
                                                                                                                                                              • 一、观察
                                                                                                                                                                • 二、调查
                                                                                                                                                                  • 三、阅读
                                                                                                                                                                  • 第二节 回忆、体验
                                                                                                                                                                    • 一、回忆
                                                                                                                                                                      • 二、体验
                                                                                                                                                                      • 第三节 想象、整合
                                                                                                                                                                        • 一、想象
                                                                                                                                                                          • 二、整合
                                                                                                                                                                          • [本章小结]
                                                                                                                                                                            • [思考与训练]
                                                                                                                                                                              • [课后阅读]
                                                                                                                                                                              • 第七章 写作过程(下)
                                                                                                                                                                                • [本章导引]
                                                                                                                                                                                  • 第一节 立意、选材
                                                                                                                                                                                    • 一、立意
                                                                                                                                                                                      • 二、选材
                                                                                                                                                                                      • 第二节 构思、赋形
                                                                                                                                                                                        • 一、构思
                                                                                                                                                                                          • 二、赋形
                                                                                                                                                                                          • 第三节 表达、修改
                                                                                                                                                                                            • 一、表达
                                                                                                                                                                                              • 二、修改
                                                                                                                                                                                              • 第四节 反馈、吸收
                                                                                                                                                                                                • 一、反馈
                                                                                                                                                                                                  • 二、吸收
                                                                                                                                                                                                  • [本章小结]
                                                                                                                                                                                                    • [思考与训练]
                                                                                                                                                                                                      • [课后阅读]
                                                                                                                                                                                                      • 第八章 散文
                                                                                                                                                                                                        • [本章导引]
                                                                                                                                                                                                          • 第一节 散文的内涵和类型
                                                                                                                                                                                                            • 一、散文的内涵
                                                                                                                                                                                                              • 二、散文的类型
                                                                                                                                                                                                              • 第二节 散文的特征
                                                                                                                                                                                                                • 一、以“我”为主
                                                                                                                                                                                                                  • 二、对象广泛
                                                                                                                                                                                                                    • 三、表达自由
                                                                                                                                                                                                                    • 第三节 散文的写作(上)
                                                                                                                                                                                                                      • 一、取材:在平凡中发现“亮点”
                                                                                                                                                                                                                        • 二、立意:强化写作主旨
                                                                                                                                                                                                                          • 三、构思:拓展写作思路
                                                                                                                                                                                                                          • 第四节 散文的写作(下)
                                                                                                                                                                                                                            • 一、布局:确定基本结构间架
                                                                                                                                                                                                                              • 二、用辞:追求达意的写作境界
                                                                                                                                                                                                                                • 三、选技:自由运用写作技法
                                                                                                                                                                                                                                • [本章小结]
                                                                                                                                                                                                                                  • [思考与训练]
                                                                                                                                                                                                                                    • [课后阅读]
                                                                                                                                                                                                                                    • 第九章 科普文
                                                                                                                                                                                                                                      • [本章导引]
                                                                                                                                                                                                                                        • 第一节 科普文的含义和作用
                                                                                                                                                                                                                                          • 一、科普文的含义
                                                                                                                                                                                                                                            • 二、科普文的作用
                                                                                                                                                                                                                                            • 第二节 科普文写作的主要特点与不同境界
                                                                                                                                                                                                                                              • 一、科普文与科学小品的区别
                                                                                                                                                                                                                                                • 二、科普文写作的主要特点
                                                                                                                                                                                                                                                  • 三、科普文写作的初级境界与高级境界
                                                                                                                                                                                                                                                  • 第三节 科普文写作的基本要求与语言特点
                                                                                                                                                                                                                                                    • 一、科普文写作的基本要求
                                                                                                                                                                                                                                                      • 二、科普文语言的功能性特点
                                                                                                                                                                                                                                                      • [本章小结]
                                                                                                                                                                                                                                                        • [思考与训练]
                                                                                                                                                                                                                                                          • [课后阅读]
                                                                                                                                                                                                                                                          • 第十章 评论文
                                                                                                                                                                                                                                                            • [本章导引]
                                                                                                                                                                                                                                                              • 第一节 社会短评
                                                                                                                                                                                                                                                                • 一、社会短评的性质和特点
                                                                                                                                                                                                                                                                  • 二、获取社会短评的评论对象
                                                                                                                                                                                                                                                                    • 三、展开分析评论的常用方法
                                                                                                                                                                                                                                                                    • 第二节 文艺短评
                                                                                                                                                                                                                                                                      • 一、与文艺短评相关的几个概念
                                                                                                                                                                                                                                                                        • 二、文艺短评的作用
                                                                                                                                                                                                                                                                          • 三、文艺短评写作的一般过程和方法
                                                                                                                                                                                                                                                                            • 四、写作文艺短评应注意的其他问题
                                                                                                                                                                                                                                                                            • 第三节 学术短评
                                                                                                                                                                                                                                                                              • 一、学术短评的性质和特点
                                                                                                                                                                                                                                                                                • 二、学术短评的选题
                                                                                                                                                                                                                                                                                  • 三、学术短评的一般行文方式
                                                                                                                                                                                                                                                                                  • [本章小结]
                                                                                                                                                                                                                                                                                    • [思考与训练]
                                                                                                                                                                                                                                                                                      • [课后阅读]
                                                                                                                                                                                                                                                                                      • 第一版后记
                                                                                                                                                                                                                                                                                        • 第二版后记
                                                                                                                                                                                                                                                                                          • 第三版后记
                                                                                                                                                                                                                                                                                            • 第四版后记

                                                                                                                                                                                                                                                                                            相关图书