本书是“十四五”职业教育国家规划教材。本书突出“以职业活动为导向,以职业能力为核心”的指导思想,以培养有一定理论水平的高素质技能人才为目标,力求反映数字经济时代的消费者心理与行为分析的新理论、新知识、新实践。
本书以数字经济时代的消费者心理与行为分析为主线,共包含10个单元:消费者心理与行为概述,消费者资源、需要和购买动机,消费者的心理活动过程,消费者的个性心理特征,消费者群体与消费者心理及行为,外部环境与消费者心理及行为,产品策略与消费者心理及行为,营销沟通与消费者心理及行为,商业广告与消费者心理及行为,消费者购买决策与购后行为。本书注重提升知识体系的系统性、科学性和应用性,将理论与实践相结合,构建了包括学习目标(素养目标、知识目标、技能目标)、思维导图、学思践悟、营销实践、知识拓展、头脑风暴、稳扎稳打、调查研究、力学笃行等模块在内的复合型教材模式,以适应教师精讲、学生参与、师生互动的新型教学理念。
本书既可作为高等职业教育专科、本科院校和应用型本科院校的市场营销、电子商务、网络营销与直播电商等相关专业的教材,也可作为营销相关岗位工作人员的培训教材和自学参考书。
本书配套开发有课程标准、教学设计(教案)、教学课件、实训方案等数字化教学资源。本书使用者可访问“智慧职教”平台,在线学习配套数字课程“消费者行为分析”。授课教师可登录“高等教育出版社产品信息检索系统”(xuanshu.hep.com.cn),免费下载配套教学资源。
- 前辅文
- 单元一 消费者心理与行为概述
- 1.1 消费者心理与行为分析的重要概念
- 1.2 消费者心理与行为的特点
- 1.3 消费者心理与行为分析的研究内容和意义
- 1.4 消费者心理与行为分析的方法
- 单元二 消费者资源、需要和购买动机
- 2.1 消费者资源
- 2.2 消费者需要
- 2.3 消费者购买动机
- 单元三 消费者的心理活动过程
- 3.1 消费者的认识过程
- 3.2 消费者的情感过程
- 3.3 消费者的意志过程
- 单元四 消费者的个性心理特征
- 4.1 消费者个性
- 4.2 消费者的自我概念、生活方式和态度
- 单元五 消费者群体与消费者心理及行为
- 5.1 消费者群体概述
- 5.2 家庭消费者群体的消费心理与行为
- 5.3 不同年龄、性别的消费者群体的消费心理与行为
- 单元六 外部环境与消费者心理及行为
- 6.1 宏观环境因素与消费者心理及行为
- 6.2 微观消费情境因素与消费者心理及行为
- 6.3 线下购物消费情境与消费者心理及行为
- 6.4 线上购物消费情境与消费者心理及行为
- 单元七 产品策略与消费者心理及行为
- 7.1 新产品开发与消费者心理及行为
- 7.2 产品名称与消费者心理及行为
- 7.3 产品品牌与消费者心理及行为
- 7.4 产品包装与消费者心理及行为
- 7.5 产品价格与消费者心理及行为
- 单元八 营销沟通与消费者心理及行为
- 8.1 营销沟通概述
- 8.2 营销沟通渠道与消费者心理及行为
- 8.3 营销关系与消费者心理及行为
- 单元九 商业广告与消费者心理及行为
- 9.1 商业广告概述
- 9.2 广告设计与消费者心理及行为
- 9.3 广告媒体选择与广告心理效果测定
- 单元十 消费者购买决策与购后行为
- 参考文献