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心理学基础


作者:
周宗奎
定价:
40.00元
ISBN:
978-7-04-061533-3
版面字数:
390.000千字
开本:
16开
全书页数:
暂无
装帧形式:
平装
重点项目:
暂无
出版时间:
2024-07-25
读者对象:
教师教育
一级分类:
教师培养
二级分类:
小学教育专业

本书在考虑了高等职业院校专业教学标准、高职学生“心理学”的学习需求的基础上,融合了普通心理学、发展心理学、教育心理学、人格心理学、心理健康教育等内容。内容具体包括:走进心理学、心理过程、认知发展、人格与社会性发展、亲子关系、学习心理、教学心理、职业技能、职业关系、职业生涯发展、教师心理健康、学生心理健康。希望学生通过本书在相对有限的学时中,能够对心理学有全方位的认识。

本书在体例设计上,充分发挥了教材培根铸魂、启智增慧的载体作用,设计了“思政育人”“心理学与生活”栏目;充分考虑了学生的学习需要,设计了“知识地图”“学习目标”“关键术语”“教学一线”“专业现场”“习题”栏目;以二维码形式链接丰富的数字资源,学生可以拓展认知、深化学习。

本书可作为高职高专各专业的通识课教材、教育与体育大类的公共课教材,同时还适合对心理学感兴趣的读者。

  • 前辅文
  • 第一章 走进心理学
    • 第一节 心理学的对象与任务
    • 第二节 心理学的历史与流派
    • 第三节 心理学的生物基础
  • 第二章 心理过程
    • 第一节 认知过程
    • 第二节 情绪过程
    • 第三节 意志过程
  • 第三章 认知发展
    • 第一节 认知功能
    • 第二节 脑神经机制
    • 第三节 认知发展问题
  • 第四章 人格与社会性发展
    • 第一节 自我
    • 第二节 依恋
    • 第三节 社会性发展
  • 第五章 亲子关系
    • 第一节 家庭与亲子关系
    • 第二节 抚养环境与亲子关系
    • 第三节 养育问题
  • 第六章 学习心理
    • 第一节 学习概述
    • 第二节 学习动机与学习策略
    • 第三节 学习迁移与问题解决
  • 第七章 教学心理
    • 第一节 有效教学
    • 第二节 课堂管理与评价
    • 第三节 多媒体教学
  • 第八章 职业技能
    • 第一节 技能与职业技能
    • 第二节 职业技能的形成
    • 第三节 职业技能的开发
  • 第九章 职业关系
    • 第一节 群体心理
    • 第二节 人际关系
  • 第十章 职业生涯发展
    • 第一节 职业生涯发展阶段
    • 第二节 职业期望
    • 第三节 职业压力与倦怠
  • 第十一章 教师心理健康
    • 第一节 教师角色与心理特征
    • 第二节 教师心理健康的调适
  • 第十二章 学生心理健康
    • 第一节 学生心理健康概述
    • 第二节 学生心理健康教育
  • 主要参考文献

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