本书为职业院校传承中华文明礼仪示范教材,是职业院校传承中华优秀传统文化示范系列教材之一。本书在第一版的基础上,依据党和国家文化传承教育的相关指导意见,结合职业院校的教学实际和学生实际编写而成。
全书立足于学生文明修养的养成,由“绪论”,以及“礼仪修身”“家道家礼”“尊师重学”“处世修养”“国礼民俗”5章16课组成。全书集中体现了中华文明礼仪注重个人修身、人际和谐、家国情怀的优秀内涵,同时针对职业院校学生的学习特点,侧重从日常生活的言行举止方面加强行为养成训练。整体上,本书反映了中华文明礼仪的基本面貌,注重实际,方便教学,对提高学生的文明修养有切实的帮助。
本书可以作为职业院校德育课选修教材使用,也可以作为青少年学习中华文明礼仪的参考读物。
- 前辅文
- 绪论 中华文明礼仪
- 第一节 什么是中华文明礼仪
- 第二节 中华文明礼仪与成人
- 【礼仪辨析】
- 第一章 礼仪修身
- 第1课 衣冠礼仪
- 第一节 衣冠贵整
- 第二节 衣冠贵洁
- 第三节 衣冠贵礼
- 【礼仪辨析】
- 第2课 坐立文明
- 第一节 坐立必正
- 第二节 坐立必恭
- 第三节 坐立有序
- 【礼仪辨析】
- 第3课 行走仪态
- 第一节 行止从容
- 第二节 行止有节
- 第三节 行就正道
- 【礼仪辨析】
- 第二章 家道家礼
- 第4课 餐饮有序
- 第一节 饮食有序
- 第二节 饮食有态
- 第三节 饮食有度
- 【礼仪辨析】
- 第5课 行孝及时
- 第一节 事亲以顺
- 第二节 事亲以敬
- 第三节 事亲以养
- 第四节 事长以尊
- 【礼仪辨析】
- 第6课 兄友弟恭
- 第一节 手足相亲
- 第二节 慈爱见友
- 第三节 敬诎不苟
- 【礼仪辨析】
- 第7课 礼让邻里
- 第一节 邻里和睦
- 第二节 礼让谦和
- 第三节 守望相助
- 【礼仪辨析】
- 第三章 尊师重学
- 第8课 师学礼
- 第一节 尊师以名
- 第二节 见师以礼
- 第三节 拜师以诚
- 第四节 事师以敬
- 【礼仪辨析】
- 第9课 同窗礼
- 第一节 相识以敬
- 第二节 相处以德
- 第三节 相交以诚
- 第四节 相知以道
- 【礼仪辨析】
- 第10课 敬学礼
- 第一节 向学有志
- 第二节 读书以敬
- 第三节 问学有道
- 【礼仪辨析】
- 第四章 处世修养
- 第11课 成人礼
- 第一节 脱稚正形
- 第二节 行礼明德
- 第三节 立志成人
- 【礼仪辨析】
- 第12课 雅言雅行
- 第一节 言行有礼
- 第二节 温文尔雅
- 第三节 言真行善
- 【礼仪辨析】
- 第13课 礼尚往来
- 第一节 往来有礼
- 第二节 宴饮有礼
- 第三节 交往有度
- 【礼仪辨析】
- 第五章 国礼民俗
- 第14课 节庆之礼
- 第一节 隆重备礼
- 第二节 礼俗相庆
- 第三节 不拘于俗
- 【礼仪辨析】
- 第15课 民风民俗
- 第一节 问俗知俗
- 第二节 尊俗随俗
- 第三节 移风易俗
- 【礼仪辨析】
- 第16课 家国天下
- 第一节 祖功宗德
- 第二节 家国情怀
- 第三节 博爱大同
- 【礼仪辨析】
- 第二版 修订说明
- 参考文献
“中华文明礼仪(第二版)”数字课程与纸质教材一体化设计,紧密配合。数字课程提供电子教案、演示文稿、习题资源。充分运用多种形式媒体资源,极大地丰富了知识的呈现形式,拓展了教材内容。在提升课程教学效果同时,为学生学习提供思维与探索的空间。