本书汇集全国部分师范院校儿童文学专业研究者及教学经验丰富的一线教师精心编写而成。全书分三编。理论编阐述儿童文学基本理论。文类编介绍儿童文学文类知识，涉及儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童科学文艺、图画书、儿童戏剧。每章后附有作品导读，利于拓展学生的阅读视野。教学应用编介绍儿童文学的教学应用，包括儿童文学创编、儿童文学各文体教学以及儿童文学整本书阅读指导，尤其结合小学《语文》教材中的儿童文学选文讲述儿童文学作品教学策略与方法，附有典型案例分析。
本书具有较强的科学性、实践性和创新性，以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为指导，突出培养师范生如何教授儿童文学。全书以二维码链接丰富的数字资源，包括拓展阅读资料、教学案例等，建立了一种纸质教材与数字资源相结合的立体化教材架构。
本书可作为高等院校小学教育专业、学前教育专业和汉语言文学教育专业教材，也可供在职小学教师参考使用。
