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幼儿教师口语(第四版)


作者:
隋雯 高昕
定价:
39.00 元
版面字数:
400千字
开本:
16开
装帧形式:
平装
版次:
4
最新版次
印刷时间:
暂无
ISBN:
978-7-04-057256-8
物料号:
57256-00
出版时间:
2022-01-26
读者对象:
高等职业教育
一级分类:
文化教育大类
二级分类:
教育类
三级分类:
学前教育

本书是“十三五”职业教育国家规划教材,高等职业教育课-岗-证一体化新形态教材,中国学前教育研究会教师发展专委会推荐教材。

本书以《普通话水平测试实施纲要》《幼儿园教育指导纲要(试行)》等文件为指导,参阅了有关语音、朗读、演讲、戏剧舞台表演与对白表演和幼儿教育等有关方面的书籍。

全书分六章,包括普通话及语音基本知识、普通话语音训练、普通话水平测试简介与辅导、幼儿教师一般口语技能训练、儿童剧表演、幼儿教师职业口语。每章设有训练目标、课堂训练、训练效果检测题、课后练习等栏目。

本书可供高等职业院校、五年制高职、继续教育、中职学校学前教育、早期教育专业的学生使用,也可供学前教育工作者和幼儿园教师专题学习和培训时参考。

本书配套建设有数字课程和二维码链接的视频资源。学习者可以登录智慧职教平台(www.icve.com.cn) 浏览课程资源,详见“智慧职教”服务指南。教师可发送邮件至编辑邮箱gaojiaoshegaozhi@163.com 获取教学课件。

  • 目录
    • 前辅文
      • 绪论
        • 第一章 普通话及语音基本知识
          • 第一节 普通话的形成与发展
            • 一、语言的形成及作用
              • 二、汉语的历史及影响
                • 三、现代汉民族共同语与方言
                • 第二节 语音的性质及基本概念
                  • 一、语音的性质
                    • 二、语音的基本概念
                    • 第三节 汉语拼音方案
                      • 一、用途
                        • 二、内容
                          • 三、使用原则
                        • 第二章 普通话语音训练
                          • 第一节 声母
                            • 一、声母的分类
                              • 二、声母的发音
                                • 三、声母辨正
                                  • 附录(一) 平翘舌声母代表字类推表
                                    • 附录(二) nl声母代表字类推表
                                      • 附录(三) hf声母代表字类推表
                                      • 第二节 韵母
                                        • 一、韵母的分类
                                          • 二、韵母的发音
                                            • 三、韵母辨正
                                              • 附录 en和eng、in和ing代表字类推表
                                              • 第三节 声调
                                                • 一、声调及其性质
                                                  • 二、调型、调值和调类
                                                    • 三、声调的发音
                                                      • 四、声调辨正
                                                      • 第四节 音节
                                                        • 一、音节的发音
                                                          • 二、音节的正音
                                                          • 第五节 语流音变
                                                            • 一、变调
                                                              • 二、轻声
                                                                • 三、儿化
                                                                  • 四、语气词“啊”的变读
                                                                    • 附录(一) 普通话水平测试用必读轻声词语表
                                                                      • 附录(二) 普通话水平测试用儿化词语表
                                                                    • 第三章 普通话水平测试简介与辅导
                                                                      • 第一节 普通话水平测试简介及评分
                                                                        • 一、试卷构成
                                                                          • 二、测试方式及评分
                                                                            • 三、等级标准
                                                                              • 四、计算机智能测试介绍
                                                                              • 第二节 普通话水平测试辅导与训练
                                                                                • 一、单音节字词辅导与训练
                                                                                  • 二、多音节词语辅导与训练
                                                                                    • 三、朗读短文辅导与训练
                                                                                      • 四、命题说话辅导与训练
                                                                                        • 附录(一) 《普通话水平测试实施纲要》朗读作品指定篇目选读
                                                                                          • 附录(二) 普通话水平测试用说话题目
                                                                                        • 第四章 幼儿教师一般口语技能训练
                                                                                          • 第一节 科学发声
                                                                                            • 一、用气发声训练
                                                                                              • 二、共鸣控制训练
                                                                                                • 三、吐字归音训练
                                                                                                  • 四、嗓音的保健
                                                                                                  • 第二节 态势语
                                                                                                    • 一、态势语概说
                                                                                                      • 二、态势语训练
                                                                                                      • 第三节 朗读
                                                                                                        • 一、朗读的作用
                                                                                                          • 二、朗读的基本要求
                                                                                                            • 三、朗读的技巧
                                                                                                              • 四、常见文体的朗读训练
                                                                                                              • 第四节 讲故事
                                                                                                                • 一、讲故事的准备
                                                                                                                  • 二、讲故事的技巧
                                                                                                                    • 三、讲文字故事训练
                                                                                                                      • 四、讲绘本故事训练
                                                                                                                        • 五、讲动画故事训练
                                                                                                                          • 附录 故事库
                                                                                                                          • 第五节 演讲
                                                                                                                            • 一、演讲概说
                                                                                                                              • 二、演讲稿的写作
                                                                                                                                • 三、演讲的技巧
                                                                                                                                  • 四、演讲训练
                                                                                                                                • 第五章 儿童剧的表演
                                                                                                                                  • 第一节 儿童剧的基本知识
                                                                                                                                    • 一、儿童剧的内涵
                                                                                                                                      • 二、儿童剧的特征
                                                                                                                                      • 第二节 表演及其在幼儿教育中的作用
                                                                                                                                        • 一、什么是表演
                                                                                                                                          • 二、表演在幼儿教育中的重要作用
                                                                                                                                          • 第三节 儿童剧表演的要求和方法
                                                                                                                                            • 一、要求
                                                                                                                                              • 二、方法
                                                                                                                                              • 第四节 儿童剧表演训练
                                                                                                                                                • 一、想象训练
                                                                                                                                                  • 二、形体训练
                                                                                                                                                    • 三、言语发声训练
                                                                                                                                                      • 四、舞台交流训练
                                                                                                                                                        • 五、表演对白训练
                                                                                                                                                        • 第五节 儿童剧的排练与演出
                                                                                                                                                          • 一、选剧本
                                                                                                                                                            • 二、排练
                                                                                                                                                              • 三、演出
                                                                                                                                                            • 第六章 幼儿教师职业口语
                                                                                                                                                              • 第一节 幼儿教师职业口语的要求
                                                                                                                                                                • 一、准确规范
                                                                                                                                                                  • 二、简短浅显
                                                                                                                                                                    • 三、形象生动
                                                                                                                                                                      • 四、礼貌得体
                                                                                                                                                                        • 五、注重差异
                                                                                                                                                                        • 第二节 幼儿教师职业口语技巧训练
                                                                                                                                                                          • 一、语音运用技巧训练
                                                                                                                                                                            • 二、口语修辞训练
                                                                                                                                                                              • 三、口语儿童化表达训练
                                                                                                                                                                              • 第三节 幼儿教师职业口语主要类型训练
                                                                                                                                                                                • 一、教学活动用语训练
                                                                                                                                                                                  • 二、教育活动用语训练
                                                                                                                                                                                    • 三、社交活动用语训练
                                                                                                                                                                                  • 参考文献
                                                                                                                                                                                    • 编写说明

                                                                                                                                                                                    相关图书