智慧校园、电子书包等新型信息化教育环境已成为现代学校教育发展的基础支撑、学校教育变革的创新动力。通过智慧校园、电子书包提供的创新技术与工具，学校可以重塑课程和课堂，为学生提供随时随地能够访问的优质教育资源，形成“人人皆学、处处能学、时时可学”的教育环境与学习氛围。
本书系统论述智慧教育、智慧校园、电子书包的基本概念，并结合大量实际案例详细论述智慧校园、电子书包教学环境的构建与应用。全书着眼于如何应用信息化教育环境促进学校教育改革与创新，内容体系新颖，理论与实践结合，案例丰富，可供教育信息化实践者、教学研究人员与学科教师参考。
- 目录
- 前辅文
- 第一章 “互联网+”时代的教与学
- 第一节 “互联网+”时代的特点
- 第二节 “互联网+”时代的学习
- 第三节 “互联网+”时代的教学
- 第四节 “互联网+”时代的学习环境和学习资源
- 第二章 在线教育的理论
- 第一节 远程教育的基本理论
- 第二节 在线学习理论
- 第三节 在线教育项目的类型
- 第四节 国际在线教育的发展趋势
- 第三章 在线教育在各级各类教育中的开展
- 第一节 基础教育中的在线教育
- 第二节 职业教育中的在线教育
- 第三节 高等教育中的在线教育
- 第四节 职后培训和终身学习中的在线教育
- 第四章 实施在线教学的原则和方法
- 第一节 以学习者为中心
- 第二节 在线教学设计的模式
- 第三节 在线学习与课堂学习的混合
- 第四节 在线教师必备的技能和素质
- 第五章 在线教学中常用的媒体与工具
- 第一节 在线教学媒体与工具的选用
- 第二节 在线教学中常用的媒体类型
- 第三节 实施在线教学的工具
- 第四节 在线学习工具
- 第六章 实现移动学习的平台、应用工具和资源
- 第一节 移动学习平台
- 第二节 移动学习应用工具
- 第三节 移动学习资源
- 第七章 移动与在线学习活动的开展
- 第一节 在线学习社区
- 第二节 为实施在线教学做好准备
- 参考文献
- 索引
