在世界范围内，终身学习理念逐渐深入人心，高等教育为实现个人的学习目标承担了许多责任。促进更多的学生进入高等教育领域学习，保证其终身学习的权利和机会，是构建学习型社会的重要途径。英国政府提出的高等教育扩大参与政策，是当前教育领域的重要议题之一。扩大参与政策是英国为保证高等教育的学生入学公平制定的系列政策与措施，本书以高等教育公平为主线，通过对扩大参与政策的历史与现状、政府角色、政策理念、执行效果和影响等方面的研究，结合英国东英格兰地区的个案分析，探讨英国如何保障高等教育公平，为扩招背景下中国高等教育发展中出现的公平问题以及促进中国的学习型社会建设提供启示和借鉴。
