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教育统计与测量

样章
作者：
全国高等教育自学考试指导委员会 组编；赵德成 主编
定价：
48.00元
ISBN：
978-7-04-050834-5
版面字数：
560.000千字
开本：
16开
全书页数：
暂无
装帧形式：
平装
重点项目：
暂无
出版时间：
2020-03-16
读者对象：
考试用书
一级分类：
高等教育自学考试
二级分类：
教育部考试中心发行
暂无
  • 前辅文
  • 教育统计与测量自学考试大纲
    • 大纲前言
      • Ⅰ. 课程性质与课程目标
      • Ⅱ. 考核目标
      • Ⅲ. 课程内容与考核要求
      • Ⅳ. 关于大纲的说明与考核实施要求
    • 附录 题型举例
    • 后记
  • 教育统计与测量
    • 编者的话
    • 第一章 绪论
      • 第一节 认识教育统计
      • 第二节 走近教育测量
      • 第三节 教育统计与测量学的内容
      • 第四节 学习教育统计与测量学的意义
      • 拓展阅读 常用统计软件
      • 练习与思考题
    • 第二章 数据整理与统计图表
      • 第一节 数据整理
      • 第二节 次数分布表
      • 第三节 次数分布图
      • 第四节 常用统计分析图
      • 拓展阅读 应用Excel制作统计图
      • 练习与思考题
    • 第三章 集中量数
      • 第一节 众数
      • 第二节 中位数
      • 第三节 平均数
      • 第四节 众数、中位数和平均数的关系
      • 拓展阅读 应用Excel统计分析集中量数
      • 练习与思考题
    • 第四章 差异量数
      • 第一节 全距、百分位数与百分位差
      • 第二节 平均差、方差与标准差
      • 第三节 标准差的应用
      • 第四节 差异量数的比较
      • 拓展阅读 应用Excel统计分析差异量数
      • 练习与思考题
    • 第五章 概率分布
      • 第一节 认识概率
      • 第二节 概率的数学性质
      • 第三节 随机变量与概率分布
      • 拓展阅读 Excel在正态分布中的应用
      • 练习与思考题
    • 第六章 抽样分布
      • 第一节 总体和样本
      • 第二节 抽样技术
      • 第三节 抽样分布
      • 拓展阅读 样本比例的抽样分布
      • 练习与思考题
    • 第七章 参数估计
      • 第一节 认识参数估计
      • 第二节 点估计
      • 第三节 区间估计
      • 第四节 总体平均数的区间估计
      • 拓展阅读 比率的区间估计
      • 练习与思考题
    • 第八章 假设检验
      • 第一节 假设检验的基本原理
      • 第二节 总体平均数的显著性检验
      • 第三节 平均数差异的显著性检验
      • 拓展阅读 假设检验在SPSS中的应用
      • 练习与思考题
    • 第九章 方差分析
      • 第一节 认识方差分析
      • 第二节 完全随机设计的方差分析
      • 第三节 重复测量设计的方差分析
      • 第四节 事后比较
      • 第五节 测量方差分析效应大小
      • 拓展阅读 随机区组设计与混合设计的方差分析
      • 练习与思考题
    • 第十章 相关与回归分析
      • 第一节 相关分析
      • 第二节 回归分析
      • 拓展阅读 应用SPSS进行相关分析
      • 练习与思考题
    • 第十一章 卡方分析
      • 第一节 χ2概述及其分布
      • 第二节 拟合优度χ2检验
      • 第三节 独立性χ2检验
      • 拓展阅读 品质相关
      • 练习与思考题
    • 第十二章 教育测量
      • 第一节 测量与量表
      • 第二节 教育测量
      • 第三节 测验
      • 第四节 测量的误差
      • 拓展阅读 项目反应理论简介
      • 练习与思考题
    • 第十三章 测验的编制
      • 第一节 编制教育测验的基本程序
      • 第二节 成就测验的编制
      • 第三节 李克特量表的编制
      • 拓展阅读 测验等值
      • 练习与思考题
    • 第十四章 测验的质量分析
      • 第一节 难度与区分度
      • 第二节 信度
      • 第三节 效度
      • 第四节 公平
      • 拓展阅读 ETS如何关注测验公平
      • 练习与思考题
    • 第十五章 测验分数的解释与应用
      • 第一节 分数与常模
      • 第二节 百分等级常模与应用
      • 第三节 标准分数常模与应用
      • 拓展阅读 大学英语四、六级考试分数解释
      • 练习与思考题
  • 附录
    • 附录1 正态分布表
    • 附录2 t值表
    • 附录3 二项分布上下置信界限表
    • 附录4 F值表（单侧检验）
    • 附录5 F值表（双侧检验）
    • 附录6 Fmax临界值表
    • 附录7 q分布的临界值表
    • 附录8 χ2分布临界值(χ2α)表
    • 附录9 练习与思考题答案
  • 参考文献
  • 后记

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